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说话课题的设计策略
说话课题的设计策略
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zw840909
【摘 要】
:
《语文课程标准》指出,"小学低年级学生要对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想"。低年级学生的写话是建立在说话基础上的,即先产生口
【作 者】
:
姚艳
【机 构】
:
江苏启东市南阳镇中心小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
说话训练
设计策略
小学低年级学生
《语文课程标准》
课题
写话能力
口头语言
书面语言
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《语文课程标准》指出,"小学低年级学生要对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想"。低年级学生的写话是建立在说话基础上的,即先产生口头语言,再由口头语言转变成书面语言。因此,教师要培养学生的写话能力,必须先从说话训练开始,
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