应用题教学中培养直觉思维初探

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美国心理学家布鲁纳指出:直觉思维总是以熟悉牵涉到的知识领域及其结构为根据,使思维可能实行跃进、超级和采取捷径多少需以后用比较分析的方法——不论演绎法或归纳法,重新检验所得结论。显然,重视直觉思维的培养,将使学生思维的敏捷性、灵活性和创造性等品质得到有益发展;同时对学生掌握知识,发展创造能力,形成果断性格都是十分必要的. 初中代数的应用题,要求学生通过观察和思考,尽快找到解题途径,迅速确定解题方法,这可以培养学生初步的直觉思维能力。下面仅就在应用题教学中 The American psychologist Bruner pointed out: Intuition thinking is always based on the knowledge areas and structures involved in the familiar, so that the thinking may be implemented leapfrog, super, and how to use short-cuts to use comparative analysis methods later - regardless of deduction or Induction, re-examine the conclusions. Obviously, paying attention to the training of intuition thinking will enable the development of student agility, flexibility and creativity to be beneficially developed. At the same time, it is necessary for students to master knowledge, develop creative abilities, and form decisive characters. Application of junior high school algebra Requires students to find solutions to problems as quickly as possible by observing and thinking, and quickly determine the method of solving problems, which can cultivate students’ initial intuitive thinking ability. The following is only in the application of teaching
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