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教学目标指引教学设计,一篇精读课文的几个课时教学设计之间既相互联系又独立存在。本文从第一课时的新课导入、朗读课题、识读字词、指导写字、初读课文、概括大意、第一部分教学、整体设计、板书设计和总结反思等十个方面,列出教学要点,以一个课例来解读十个要点,具有普遍的教学借鉴意义。
浅析精读课文第一课时教学十要点——以“部编版”三年级下册《剃头大师》第一课时教学为例
【摘 要】
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教学目标指引教学设计,一篇精读课文的几个课时教学设计之间既相互联系又独立存在。本文从第一课时的新课导入、朗读课题、识读字词、指导写字、初读课文、概括大意、第一部分教学、整体设计、板书设计和总结反思等十个方面,列出教学要点,以一个课例来解读十个要点,具有普遍的教学借鉴意义。
【机 构】
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铜陵市爱国小学
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2020年15期
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