复方α-酮酸片对维持性血液透析患者微炎症状态的影响

来源 :海南医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txk42424242
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨复方α-酮酸对维持性血液透析患者全身微炎症状态的影响。方法:随机选取我院血液透析患者42例作为实验组,再随机选取体检健康者25例作为对照组。透析患者行维持性血液透析(MHD)的同时,口服复方α-酮酸,两组受试者均于治疗前和治疗后第3、6个月后检测其体内血清超敏C反应蛋白(hs-CRP)、白介素6(IL-6)、血清白蛋白、血红蛋白以及体重指数水平,比较两组受试者测试结果的差异。结果:治疗前,实验组血清hs-CRP和IL-6水平明显高于对照组,实验组血清白蛋白、血红蛋白以及体重指数水平均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),说明实验组患者全身处于微炎症状态;相较于治疗前,实验组口服复方α-酮酸治疗3个月后,其体内血清hs-CRP和IL-6含量明显减少,血清白蛋白、血红蛋白以及体重指数水平明显增加,且差异均有统计学意义(P<0.05);接受复方α-酮酸治疗6个月后,治疗效果更加明显,各项指标的差异更加明显。结论:复方α-酮酸片可以有效改善MHD患者的微炎症状态,改善其身体营养状况,也有利于临床上预防和治疗MHD患者的一系列心血管并发症。
其他文献
在实施"素养导向"的教育、教学改革之初,应当认真理解素养这一词汇的含义。两种理解方式分别是把素养的主体定位于"人"和"人的行动"。针对第二种理解,就可以运用归纳的思路去
我国数学教学中对于计算教学,通常把目标定位于算法和算理。事实上,这样的定位并没有将运算过程的全部内容充分发挥出来。因此需要拓展对于运算过程的认识,从运算产生的背景
数学是一门思维与逻辑并重的学科,对学生的学习能力、理解能力、思维能力、整合能力要求都比较高,因而很多小学生在初学数学时很容易出现的一个问题就是对知识的消化吸收比较
高中化学教学中,教师可以通过促进学生积极情感的建立,促进学生质疑能力的提升,促进学生化学思想方法的掌握来实现化学有效学习。
目的探讨ICU护士分层管理在防控护理风险中的应用效果。方法选入该院2017年2月-2018年7月100例ICU患者,数字表法分组,对照组用传统护士分工护理,试验组用ICU护士分层管理。比
落实立德树人的根本任务,需要不断拓展“怎样培养人”的方式和路径,突出“文化育人”这一最有效、最有持久影响力的途径。江苏省天一中学通过打造“四园”,构建环境文化;规范
目的探讨妊娠期妇女应用低分子肝素(LMWH)的效果及安全性。方法选取2010-2014年医院收治的早发型子痫前期患者135例作为研究对象,随机分为观察组68例和对照组67例,观察组应用
目的探讨分娩中实施无保护助产护理对产妇自然分娩状况的影响。方法对产科82例实施自然分娩的产妇(2017年3月-2019年2月间)实施研究,用计算机进行随机分组,分为:保护组(n=41)
随着世界范围的气候变化,各国日益认识到环境保护和推行低碳经济的重要性。在这样的国际潮流中,发达国家提出碳关税来应对。从碳关税的实质来看,其实是一种新型的保护贸易措
幼儿由于年龄较小,其生理和心理都处于刚刚发育阶段,尤其是幼儿期肌体组织和器官正在发育成长期间,因此,加强幼儿的保健工作是促使其健康成长的必须手段。