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小学数学教学中，教师要通过科学的引导、家长的监督等方式，培养学生倾听的习惯、认真审题的习惯、勤于动脑的习惯、积极改错的习惯等，为学生未来的数学学习奠定基础。
小学数学教学学生良好习惯培养浅探
【摘 要】
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小学数学教学中，教师要通过科学的引导、家长的监督等方式，培养学生倾听的习惯、认真审题的习惯、勤于动脑的习惯、积极改错的习惯等，为学生未来的数学学习奠定基础。
【机 构】
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贵州省遵义市播州区第一小学 贵州 遵义 563100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年18期
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