论文部分内容阅读
小班幼儿的年纪一般为3岁左右,该年龄段的幼儿生活圈子较小、接触人员不多、身心发育不成熟且自理能力相对有限。因此在小班幼儿教育中,幼儿教师应对幼儿进行生活常规教育。教幼儿一些日常生活学习中基本的行为规范,使小班幼儿尽快适应幼儿园生活,以促进幼儿个体的健康发展。本文就从小班幼儿教育的角度对当前小班幼儿生活常规教育现状进行一些分析。