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探究性教学是素质教育、课程改革的要求 ,本文以《故都的秋》教学为例 ,谈谈探究性教学的做法和效果
《故都的秋》探究性教学初探
【摘 要】
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探究性教学是素质教育、课程改革的要求 ,本文以《故都的秋》教学为例 ,谈谈探究性教学的做法和效果
【机 构】
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广西南宁铁路第一中学
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2004年S2期
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