论文部分内容阅读
鉴于吉林省高校创业实践教育的现状，分析了当前高校创业教育实践过程中存在的问题，并从开设创业实践的教育类课程、建立创业实践教育机制、营造高校创业实践教学的校园文化环境及构建创新式的创业实践教育平台四个方面提出了解决吉林省高校创业实践教育困境的对策。
吉林省高校创业实践教育的困境及对策分析
【摘 要】
：
鉴于吉林省高校创业实践教育的现状，分析了当前高校创业教育实践过程中存在的问题，并从开设创业实践的教育类课程、建立创业实践教育机制、营造高校创业实践教学的校园文化环境
【机 构】
：
白城师范学院
【出 处】
：
青年与社会：下
【发表日期】
：
2015年10期
【基金项目】
：
本文系吉林省普通高等学校人文社科重点研究基地开放项目“吉林省创业教育的实践困境及未来发展趋势”（吉教科合字[2013]第48号）成果.
其他文献
随着我国社会经济的发展，休闲体育产业也逐渐在我国崭露头角，户外运动、体育旅游就是休闲体育产业中的典型代表。四川省自然资源丰富，拥有地理、人文、城市等有利资源，但是四川户
例题法即是通过对典型例题的分析和讲解来加深学生对知识点的理解,提高学生的学习效率和质量。高中生在学习过程中,应该对例题进行及时的总结和概括,以此来达到培养自身良好
《义务教育数学课程标准》中指出：教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能
摘 要：“空间与图形”在小学数学中占有不可或缺的地位，小学生因其思维发展水平还未完善，为此，在“空间与图形”领域的学习中，解题错误率仍居高不下。基于此，老师在展开教学时必须总结学生的错题情况，在充分掌握学生学习困难的情况下实施针对性的教学任务。 关键词：空间与图形；小学数学；常见错题；成因分析 由于年龄问题，小学生的思维方式仍然处于以具象思维为主，逐渐向抽象思维过渡的阶段，此阶段正是小学生直观
步入信息时代,多媒体设备、云平台、微信、微博、QQ、直播平台、幻灯片、微课等词汇,成为教学领域当前的关键词,特别是在追求成长同步发展的今天,农村地区的教学也要跟随这一
随着国家教育的不断转型发展,教师应该更加注重提高学生的核心素养,针对地理核心素养的内涵对教师如何提高学生的核心素养提出了有关策略,希望对教师教学能够有所帮助。
【正】 由广西社会科学院主持、范阳任副主编、丘振声、陆里、潘其旭任副主编的《广西各族民间文艺研究丛书》已由广西人民出版社出版,丛书内容广泛,丰富多彩,材料翔实,具有
教材二次开发是高中地理教学活动当中的一个重要方法,素质教育的快速发展对高中地理教学提出了更高的要求。教师在教学的过程中不能局限于教材,而要在教材的基础上对教材的内
本研究基于米德的角色理论，采用深度访谈的方法，对大学生与公务员的角色差异及其转变做了探索。结果发现，角色差异中人际关系由简单到复杂，目标从明确单一到不甚清晰，任务要求则在