【摘 要】
：
十六大以来，党中央反复强调要把推进社会主义和谐社会建设作为全面建设小康社会和中国未来发展的重要任务。2006年10月，十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和
【机 构】
：
甘肃省兰州市西北民族大学 甘肃 兰州 730000
论文部分内容阅读
十六大以来，党中央反复强调要把推进社会主义和谐社会建设作为全面建设小康社会和中国未来发展的重要任务。2006年10月，十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位，指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。2007年10月，党的十七大再次强调了构建社会主义和谐社会的重要性，并对以改善民生为重点的社会建设作了全面部署。构建我国社会主义和谐社会是解决我国现阶段出现的各种问题的具体方法，对我国特色社会主义建设具有深远而重大的意义。
其他文献
一直以来，达赖反动集团为了达到其分裂祖国的目的，一直没有停止过对藏族人民进行意识形态的渗透。本文通过对意识形态概念和作用的解读，剖析了达赖集团进行意识形态渗透的原因、
信息技术是一门新型的课程，其实践性强，发展快。经过一段时间的教学，我发觉学生能综合应用所学的知识，初步掌握了计算机操作的基础知识，在挑战困难、增强自信心与创造能力等方面也获得了成功的喜悦和欢乐。 一、重组教材激发兴趣 七年级的学生处于学习计算机知识的初步状态，对于趣味性的知识较为敏感，所以根据这一阶段的年龄心理特征，开设的计算机课就以指法练习、辅助教学软件的应用以及益智教学游戏这些容易激发学生
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出：“使学生初步具有辨别是非、善恶、美丑的能力”“培养学生审美情趣”这些明确提出了审美教育。这就要求我们语文教师应结合科学文化知识有效地进行审美教育。对此，本文拟作如下探讨。 一、落实审美教育，关键在于教师 近些年来，已有部分教师认识到了贯彻美育的重要意义，并在他们的自身教学中进行了探索，且取得了一定的成绩。但是，我们也必须看到，大多数的教师，由于各种原因，
新课程背景下的数学课程改革,有力地促进了学生与教师角色的转换,学生从被动学习者已经成为课堂的主人,教师由课堂的主角走向了学生成功的引导者。作为新课程推行的主导者教
我上大学时 ,一位教育学教授曾给我们讲了陶行知先生“四块糖果”的故事。当年 ,陶行知先生任育才学校校长。一天他看到一位男生欲用砖头砸同学 ,于是立即上前制止 ,并责令那
根据中职学校的培养目标和社会的发展需要,原有的教学方式已经不再适用,教学改革迫在眉睫。改变传统的教学模式,吸取新鲜的养分是教改的关键。
According to the training o
大千世界，到处都在发生或明显或隐蔽的运动与变化。迅速的变化令人目眩神迷，缓慢的变化让人不知不觉。但是，正如有些例子一样，在变化的过程中，常常有相对不变的东西……（引自《數学金刊》初中版2010年第2期），下面就《变形》问题中所蕴涵的数学思想作一个简单的梳理和回顾。 一、翻折问题 如图：△ABC是一个三角形纸片，点D、E分别是△ABC边上的两点，如果沿直线DE折叠（图1），则∠BDA′与∠A的关
课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径则是教学。在课堂教学中应把握教材特点，有针对性地选择教学方法，才能从真正意义上实施新课程改革。
中职数学由于其学习对象的特殊性,更应体现大众数学思想,它承载着数学为学生的可持续发展打基础的使命。从大众数学、学以致用、学生为中心、全面教育四个方面阐述了新课程理
近年来,随着电子、计算机和网络技术的发展及其在测量仪器上的应用,产生了一种新的测试理论和方法——虚拟仪器(VirtualInstrument,VI)。所谓虚拟仪器,就是指用户通过计算机平台,根据自己的需求设计仪器的测试功能。虚拟仪器的出现打破了人们对仪器的传统观念,在测试系统和仪器设计中用户可以尽量用软件代替硬件,而无需购买大量的、昂贵的实验仪器设备。