【摘要】近年来，中考试题越来越注重情景化、开放化，旨在培育学生科学的应考思维和自主创新精神，促进广大学生善于独立思考、勇于创新，活化理论与实际，提高学生的自学能力，使学习更加有效。
　　【关键词】中考;情景化;物理;有效教学
　　近年来，中考命题越来越注重情景化、开放化，要求教师的课堂教学素材重视“取之生活，用之生活”，并且关注高新科技发展，促进学生创新思维，养成自觉探究的习惯。下面结合2021年广东省初中学业水平考试物理试卷，谈谈中考情景化命题以及如何在今后的课堂上进行有效教学。
　　一、中考情景化命题分析
　　（一）注重时事热点，培养情感态度价值观
　　新课标要求物理教师关注社会时事热点中的物理相关问题，如神舟十二号升空、天问一号、新冠疫情、海洋科考、海啸地震、能源保护等。围绕重大科技命题，既可以使学生对物理知识感到神秘，又可以使他们认识到物理近在眼前，进而激发学生对科学知识的兴趣，使其从小立志图学报国。
　　例如：（2021广东）10.图为火箭发射的场景。火箭的燃料使用了液态氢，主要是因为它的___大，火箭发射升空时，燃料的化学能转化为___能，再转化为火箭的机械能。这个过程中火箭的机械能___（选填“守恒”或“不守恒”）。
　　参考答案：热值;内;不守恒。
　　分析：本题考查了对热值、能量的转化等知识的理解和实际应用。
　　（二）注重实验探究，培育科学思维
　　在教学中，要求学生在事实依据的基础上大胆地提出假说，并对有关现象进行科学合理的分析，获取知识规律。所以作为考查学生探索、分析能力的新题型——实验探究题是非常受中考命题者的青睐的。
　　例：（2021广东）7.小明看到清淤作业人员正在将水塘底部的淤泥搬运到船上。他想：水面高度会变化吗？于是进行了探究：首先，将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯中，如图所示;然后，将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b上，它们处于漂浮状态，则水面高度将（