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在经济飞速发展的今天,患者对不同护理层次的需求也不断发生变化,为了适应现代经济快速发展带来的对高质量护理人员的需要,高职护理在培养高水平、高素质、高文化的护理专业人才方面势在必行。本文就高职护理教育的发展现状及其与临床护理的适应状况提出了自己的看法与对策。
高职护理教育与临床护理发展的适应现状及对策研究
【摘 要】
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在经济飞速发展的今天,患者对不同护理层次的需求也不断发生变化,为了适应现代经济快速发展带来的对高质量护理人员的需要,高职护理在培养高水平、高素质、高文化的护理专业
【机 构】
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襄阳职业技术学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2015年09期
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摘 要：随着信息化时代的快速发展，以互联网和多媒体技术为核心的现代信息技术已成为教和学的重要辅助工具。高中英语教师应利用多媒体辅助教学，充分发挥声、光、电、影像、色彩等视觉功能，突出教学设计的感染性，为学生创设生动逼真的情景，激发学生的学习兴趣，从而打造高效课堂。 关键词：英语教学;多媒体;趣味性;生动性;形象性 多媒体教学是实施素质教育的重要手段，而没有高素质的教师，硬件再好也是虚设。教师要
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摘 要：语文教学是培养学生语言表达能力、阅读能力、写作能力与文学素养的重要途径，小学是学生学习语文的起始阶段，该阶段学生语文学习的质量对其他学科学习与学生长远发展有着重要的影响。但受应试教育等传统教学观念的影响，教师通常采用单一灌输式的教学方法，致使学生逐渐失去了学习兴趣，学习效率与质量也得不到有效提升。因此，实现小学语文的多样化教学已经势在必行。基于上述背景，本文从直观展示法、情境教学法和游戏教