【摘 要】
：
摘 要： 复合函数问题是高中数学的重点和难点，也是高考的热点，如何准确快速解答这类问题尤为重要.由复合函数的特点我认为当以“分解”寻求思路，以“合并”进行解答.恰当准确地进行分、合是解题的关键，本文试举例说明. 关键词： 复合函数 定义域 值域 单调性
论文部分内容阅读
摘 要： 复合函数问题是高中数学的重点和难点，也是高考的热点，如何准确快速解答这类问题尤为重要.由复合函数的特点我认为当以“分解”寻求思路，以“合并”进行解答.恰当准确地进行分、合是解题的关键，本文试举例说明.
关键词： 复合函数 定义域 值域 单调性
其他文献
摘 要： 深度学习发生于真实性和批判性的情境之中，是基于建构主义、情境认知等现代经典教育理论，针对传统课堂教学中学生的浅层学习现象提出的新的学习方式。学生学习知识遵循从无到有、从小到大、从少到多、从点到面、从浅到深、从单一到整体和综合的生长规律。在这样的知识深度生长过程中，教师需要积极引导学生理顺知识生长的轨迹，构建有联系内容的“知识树”。 关键词： 深度学习 有效学习 知识树 1.深度学习与
摘 要： 毕业生对教学的满意度数据反馈对于地方高校来说具有非常重要的指导意义，通过毕业生对学校的教育教学评价，可以极大地促进整个学校的教育教学改革，适应经济社会的发展需要。 关键词： 毕业生 满意度 教学改革 一、毕业生对学校教育教学工作的满意度与反馈 （一）毕业生对学校教育教学工作的满意度 毕业生对学校教育教学工作的评价满意，我们将调查数据中满意、比较满意、非常满意指标合并得出满意度，其
《甘肃省普通高中新课程实施指导意见》对语文学科感受、鉴赏的特点界定是：“通过阅读和鉴赏深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长、陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。”对知识和能力目标的定位，是这样要求的：发展独立阅读能力，注重个性化阅读，学习探究性阅读和创造性阅读，在阅读中加深思考。 语文新课程的基本特点是“工具性与人文性的统一”，在学校教育中，阅读教学是语文教学最重要的组成部
摘 要： 随着教育不断改革，教育目的从单纯的教知识变成了全面培养学生，其中包括学生健全人格培养。本文就初中美术课堂对健全人格培养的意义，深刻分析美术课程与学生人格培养的关系。 关键词： 初中美术 课堂教学 健全人格 培养 初中生正处于人格塑造的最关键时刻，然而初中生的生活环境与心理活动较为复杂，一旦没有正确引导，很容易产生残缺性人格。为了培养全方位的社会型人才，同时为了帮助初中生形成健全人格，
摘 要： 细节描写，是阅读教学中引导学生品悟作者表情达意的一项重点内容。在写作中，细节描写教学可以帮助学生更好地组织语言文字，还可以提高学生的写作兴趣，有利于学生更积极地观察、运用和交流。本文论述了如何在阅读教学中进行细节描写的训练。 关键词： 閱读教学 细节描写 训练方法 语文课程，是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程，在课堂上应该着重培养学生的语文实践能力。写作，是一个很好的培养学
摘 要： 接受美学是20世纪60年代出现的一种文学美学潮流，同时是文学研究领域出现的一种新方法。姚斯和伊瑟尔调查发现传统的文学作品割裂了文学作品与读者之间的联系，没有考虑读者的能动角色。接受美学重视接受者的自主性、创造性及美学意识的需求和规则机制。 关键词： 接受美学 《白杨礼赞》 散文 动词 一、接受美学理论 接受美学认为读者的阅读反应和创造性的理解是形成文学内涵的基础。根据接受美学的理论
摘 要： 微课作为一种新型教学手段，已被大多数学校的教师认可；作为一种创新的学习方式，已被大多数学生接受。在教育信息化高速推进、高职教育重内涵建设的今天，建设更多的高质量的系列化的微课资源，广泛开展微课教学，提高课堂教学满意度，已成为教育工作者必须思考的问题。 关键词： 微课 高职化机械课程 教学应用 “微课”是2012年以来国内兴起的一种网络视频短课形式，按教育部全国高校教育网络培训中心的定
摘 要： 杨绛先生的长篇散文《我们仨》以一贯朴素自然、清丽风趣的语言风格，向我们描绘了一个学者家庭相知相守近六十年的生活图景，优雅练达的散文笔调娓娓诉说着人世间最平常也最悠长的悲欢离合、甘苦滋味，展示了一个蕙质兰心的知识分子对于人生哲学的独特感悟与释读。 关键词： 杨绛 《我们仨》 人生 每每读起《我们仨》，腦海中都会浮现出一个茕茕孑立、形影相吊的老者形象，那便是杨绛先生。在痛失爱女亲夫之后，
一天上晚自习第二节课的时候，班级学生集体溜到操场跳皮筋、打篮球去了。我追到操场，看着他们在运动场上的状态和在教室里完全不一样：女生笑意盈盈的，男生生龙活虎的。一学生跑过来哀求我：“让我们玩一会儿吧。”我的心瞬间柔软了，我回到教学楼，面对篮球场上的欢声笑语，真是感慨万千，索性记录下来，安慰一下自己混乱的内心。 记得鲁迅在《风筝》一文中曾说：“游戏是儿童最正当的行为。”如今，为师者都做了什么？为他们
摘 要： 随着时代发展，我国社会经济不断发展，科学技术不断进步，电子产业迅速发展起来，无论是生产规模抑或核心技术都有了质的飞越。电子市场的不断扩大使该行业对电子技术的人才需求量不断增加。无论是研发高科技，还是生产、装配，或检修都需要大量人才。中职院校是为各行业输送专业人才的重要场所。中职院校为了不断提高电子应用专业学生的专业技能，需要将电子专业实验课的作用发挥出来。 关键词： 中职院校 电子技术