【摘 要】
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新课程改革视阈下,微课属于一种灵活的新的教学形式,依靠丰富的教学资源应用到课堂教学过程中,帮助学生展开课前预习、细化数学知识,在课堂上将数学的重点问题反馈出来,师生一同进行解决,为提高数学教学效率发挥出良好的作用。因此,文章通过分析微课的内涵,提出了微课在小学数学高效教学当中的应用策略,旨在夯实小学生的数学基础。
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新课程改革视阈下,微课属于一种灵活的新的教学形式,依靠丰富的教学资源应用到课堂教学过程中,帮助学生展开课前预习、细化数学知识,在课堂上将数学的重点问题反馈出来,师生一同进行解决,为提高数学教学效率发挥出良好的作用。因此,文章通过分析微课的内涵,提出了微课在小学数学高效教学当中的应用策略,旨在夯实小学生的数学基础。
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