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许多学校的研究还不科学,或者说还不知道这样进行科学的研究;有些老师由于害怕研究所以逃避或者说反感甚至痛恨.现象多多,理由多多.都是教师的错吗?显然不公平.老师不是科研人员,老师有繁重的工作要做,老师还有许多无奈.当研究高高在上,我们可爱的老师怎能不害怕?
教科研:你何时才能平易近人?
【摘 要】
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许多学校的研究还不科学,或者说还不知道这样进行科学的研究;有些老师由于害怕研究所以逃避或者说反感甚至痛恨.现象多多,理由多多.都是教师的错吗?显然不公平.老师不是科研
【机 构】
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江苏金坛金城镇中心小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2004年5期
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