《Photoshop平面设计》课程是中职学校平面设计专业基础性、应用性、实践性很强的课程。然而在教学实践的过程中，由于教师对教材理解的差异和多年来受原有教学观念的影响，使教
互联网环境下英语听说教学模式应基于网络，利用充足的网络信息资源，应以培养学生学习策略为核心，培养学生根据自己水平选择合适的素材并提高搜索信息、整合信息、交流信息的能力
从事低年级语文教学已经有16年的时间了，针对低年级小学生语文学习习惯的培养有了自己几点粗浅的认识，下面我就这一主题与各位老师共同探讨、交流一下。
当前中国出生性别比偏高是不争的事实，国家统计公报显示，2009年出生性别比为119.45，严重超出国际公认的合理范围(103-107)，意味着出生男婴远远多于女婴。其实在1982年全国人口普
情绪、情感，是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验，是人对客观事物的一种特殊的反应方式。教师应以情感教学为先，才能促使学生爱学、学会，用好思想政治课的知
把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣；使优秀的学生获得了成功感，增强了学习信心，并且还激发了听讲学生的求知欲，树立了他们赶超好学生的信心；发挥他们的主体作用，让
首先要从教学古诗着手，引导学生领会古诗所表达的人文意蕴，寻找人文关怀的根，使人文内涵得到感化；启发学生读出画意，用生动的语言描绘出画意，学生的创新意识就能得到发展；放手让学生
随着我国经济社会的快速发展，小学计算机教育也成为我们国家教育过程中重要的一环，本文就现阶段小学计算机教学中存在的问题进行分析研究，提出了一些解决教学问题、提高教学质量
数学新课程标准提出数学教学应该以“学生为主体”，数学教学要面向全体学生，实现人人有价值、人人都有所获的教学，不同的人通过数学教学得到不同的发展。全日制义务教育《数学新
对建筑学教学、实践思考rn我认为,建筑设计的学习是空间的实验,建筑学教学实质上是一门无法实践的实验课.从前的车马很慢,要成为设计大师,就只能慢慢从经年累月的实际经验中