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摘 要
寓教于乐,提高小学数学教学有效性
【摘 要】
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摘 要教学的有效性可以将教学质量进行提高，寓教于乐是实现小学教学有效性的主要方式。因此，老师在进行小学数学教学时将寓教于乐应用在教学过程中，可以使教师的教学效果更佳，使教学目标得以实现。教师在教学的过程中应该营造活跃的氛围，使民主和谐的师生关系得以建立，老师在教学的过程中可以使用幽默的语言，让学生的学习在快乐中进行，通过这样的方式使小学教学效果达到预期目标。 关键词寓教于乐;小学数学教学;有效性
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年15期
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一元复始、万象更新,春节也是除旧更新的节日,报上呈现在读者面前的一切都是新的,新人、新事、新气象、新面貌,但适当地展示一些旧与老,让人温故而知新也十分必要。2月16日
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