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数学是一门较为抽象性的学科,在教学中形象化处理知识、培养并发展学生的数学思维能力是教师教学的重要任务.培养学生的数学思维,能使学生学会思考、善于发现、自主总结.基于此,本文阐述了小学数学教学中数学思维的培养策略.
浅谈小学数学教学中数学思维的培养策略
【摘 要】
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数学是一门较为抽象性的学科,在教学中形象化处理知识、培养并发展学生的数学思维能力是教师教学的重要任务.培养学生的数学思维,能使学生学会思考、善于发现、自主总结.基于
【机 构】
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江西省崇义县横水中心小学 江西 崇义 341300
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2021年4期
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