【摘 要】
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研究表明,立德树人终归要靠学校教育,尤其是要靠课堂教学来完成.文以载道是语文学科的显著特征,德育元素丰盈.语文课程标准在目标中也强化了“态度、情感和价值观”这一重要
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研究表明,立德树人终归要靠学校教育,尤其是要靠课堂教学来完成.文以载道是语文学科的显著特征,德育元素丰盈.语文课程标准在目标中也强化了“态度、情感和价值观”这一重要维度,明确指出:德育是语文学科的重要内容,而不是一种外在的附加任务.可在现实教学中,德育却被边缘化甚至虚无化,被学科知识、学科能力所挤占.如何让德育在小学语文教学中体现,真正实现其育人功能呢?笔者拟结合《天鹅的故事》第二课时的教学谈谈自己的想法.
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