放手让孩子去做

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小朱老师正在组织体育教研活动,带孩子们玩用呼啦圈做成的圆筒圈袋。孩子们站成长长的两竖排,在老师的引导下想象圈袋的不同玩法,再由老师带领着逐一练习,网小鱼,练平衡,投篮……孩子们似乎玩得很开心,但总感觉老师没有大胆放手,教得多而幼儿自主性的探索合作不够。课后研讨,小朱老师道出原因:班上幼儿人数多,虽然在理念上知道要大胆放手,可实际教学中总怕幼儿放出去就收不回来,会混乱。另外,更多地考虑到安全问题,怕孩子们跌着、碰着不好交代,觉得把孩子们圈 Xiao Zhu is organizing physical education and teaching activities, with children playing with Hula circle made of cylindrical bag. The children stand in two long vertical rows, and under the guidance of the teacher, they can imagine the different ways of playing the bag. Afterwards, the teacher leads the practice of one by one, netting the fish, practicing balance and shooting ... The children seem to have a good time, Feel the teacher did not boldly let go, teach more and children’s autonomy to explore cooperation is not enough. After class discussion, Xiaochu teacher said reasons: the number of children in the class, although the idea to know to boldly let go, but the actual teaching is always afraid that the children will not be released after the release will be confused. In addition, more consideration of safety issues, fear of children falling, touching the bad account, think the children circle
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