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教授的妻子是在小学工作的老师,她才从中国访问回来,东方文化的神奇让她感受颇深。她决定让美国孩子也过一回中国年,让他们了解来自地球另一端延续千年的习俗。我应邀去为孩子们写中国名字。
刚下车,我就被这所美国小学的教学楼给震撼了。整栋建筑设计得很有时代感,与我以前上的小学很不一样。还没进大门,不少孩子已经站在门口望着我们了,他们对着我笑着说“Hi”。
联欢之前,先得填饱肚子,当我被热情的韩国老师带到学校的食堂,一端到盘子,我高兴地叫了声“啊”,差点没把排在后面的同学吓死:“是中国饭哎!”我看着盘子里可爱的米饭、春卷,大声地喊了句:“Thank you very much!(十分感谢)”穿着红色老虎T-shirt的食堂大娘也不禁笑了起来。
饭罢,紧接着就要工作了。小学的每一个角落都很中国。走廊里挂着来自苏杭的小桥流水的相片,教室里摆着熊猫玩具,桌子上放着配套的毛笔和宣纸。天花板上美国孩子自己创作的“中国龙”水彩画系列,还没来得及做好的灯笼,我看着看着仿佛又回到了故乡,心里一阵激动。刚刚在图书馆指定的位置坐下,就有好奇的美国小学生跑过来了,当我说明我可以为他们写中文名时。他们马上排好队等我为他们写。两小时后,图书馆终于空了,当我腰酸背痛地从椅子上站起来时,图书馆发红包的工作人员鬼鬼祟祟地走过来,说能不能给她女儿也写写中文名,我笑着点点头,把最后一张卡纸用完了。
还没走到大厅就听见锣鼓震天响,我爬上二楼一看,结果是舞狮表演!我再定睛一看,狮子里的师傅居然是老外!两只狮子一大一小互相逗着玩,还不时跑到孩子堆里,惊得他们连连尖叫。玩到一半,主持人问有没有谁想自己舞狮子的。下面的孩子争先恐后地举手。由于场地和狮子有限,只有4个孩子幸运地被选中,第一个孩子跳到台上快速地拱进小狮子里,跟着师傅扭动狮子屁股,下面等待的孩子认真地数着时间。时间一到,排着队等不及的第二个小男孩不听老师劝说就直接跑到台上,拍拍小狮子的屁股,请他的同学让位。春节的气氛越涨越高,接下来是小学生的舞龙游行。打头的孩子戴着斗笠拿着灯笼,后面的小孩举着一条长龙,由于怕走错步子,每个学生的表情都很严肃,只有几个调皮地伸伸舌头对着正在录像的家长们傻笑。我拿着照相机抢着拍了几张照片。每个孩子都可爱得像天使,真想捏捏他们的小脸!
中式联欢结束了,大家都累得够呛。但是心里还是甜甜的。我自己都认为这是我在国外过的最“中国”的中国年,第一次看到现场版的舞狮表演,看到孩子们认真地练习毛笔字,看到美国祖母也学着用筷子,我为中国文化的影响力而感到骄傲。
刚下车,我就被这所美国小学的教学楼给震撼了。整栋建筑设计得很有时代感,与我以前上的小学很不一样。还没进大门,不少孩子已经站在门口望着我们了,他们对着我笑着说“Hi”。
联欢之前,先得填饱肚子,当我被热情的韩国老师带到学校的食堂,一端到盘子,我高兴地叫了声“啊”,差点没把排在后面的同学吓死:“是中国饭哎!”我看着盘子里可爱的米饭、春卷,大声地喊了句:“Thank you very much!(十分感谢)”穿着红色老虎T-shirt的食堂大娘也不禁笑了起来。
饭罢,紧接着就要工作了。小学的每一个角落都很中国。走廊里挂着来自苏杭的小桥流水的相片,教室里摆着熊猫玩具,桌子上放着配套的毛笔和宣纸。天花板上美国孩子自己创作的“中国龙”水彩画系列,还没来得及做好的灯笼,我看着看着仿佛又回到了故乡,心里一阵激动。刚刚在图书馆指定的位置坐下,就有好奇的美国小学生跑过来了,当我说明我可以为他们写中文名时。他们马上排好队等我为他们写。两小时后,图书馆终于空了,当我腰酸背痛地从椅子上站起来时,图书馆发红包的工作人员鬼鬼祟祟地走过来,说能不能给她女儿也写写中文名,我笑着点点头,把最后一张卡纸用完了。
还没走到大厅就听见锣鼓震天响,我爬上二楼一看,结果是舞狮表演!我再定睛一看,狮子里的师傅居然是老外!两只狮子一大一小互相逗着玩,还不时跑到孩子堆里,惊得他们连连尖叫。玩到一半,主持人问有没有谁想自己舞狮子的。下面的孩子争先恐后地举手。由于场地和狮子有限,只有4个孩子幸运地被选中,第一个孩子跳到台上快速地拱进小狮子里,跟着师傅扭动狮子屁股,下面等待的孩子认真地数着时间。时间一到,排着队等不及的第二个小男孩不听老师劝说就直接跑到台上,拍拍小狮子的屁股,请他的同学让位。春节的气氛越涨越高,接下来是小学生的舞龙游行。打头的孩子戴着斗笠拿着灯笼,后面的小孩举着一条长龙,由于怕走错步子,每个学生的表情都很严肃,只有几个调皮地伸伸舌头对着正在录像的家长们傻笑。我拿着照相机抢着拍了几张照片。每个孩子都可爱得像天使,真想捏捏他们的小脸!
中式联欢结束了,大家都累得够呛。但是心里还是甜甜的。我自己都认为这是我在国外过的最“中国”的中国年,第一次看到现场版的舞狮表演,看到孩子们认真地练习毛笔字,看到美国祖母也学着用筷子,我为中国文化的影响力而感到骄傲。