【摘 要】
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目的:评价3种新型口服抗凝药物达比加群酯、阿哌沙班、利伐沙班治疗非瓣膜病房颤(NVAF)的成本-效用值,为合理用药及医保目录的评审、药品集中采购、价格谈判等提供决策依据.
【机 构】
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河北中石油中心医院 河北廊坊065000
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目的:评价3种新型口服抗凝药物达比加群酯、阿哌沙班、利伐沙班治疗非瓣膜病房颤(NVAF)的成本-效用值,为合理用药及医保目录的评审、药品集中采购、价格谈判等提供决策依据.方法:构建Markov模型模拟NVAF发展过程,依据3种新型口服抗凝药物的国际多中心随机对照试验获得安全性和有效性数据,从文献中获取效用值,运行Treeage Pro 2011软件计算新型口服抗凝药物的成本-效用比,同时进行敏感性分析.结果:新型口服抗凝药治疗NVAF中达比加群酯110 mg成本-效用比18 155.17,达比加群酯150 mg成本-效用比23 034.72,阿哌沙班成本-效用比25 979.16,利伐沙班成本-效用比18 517.53.结论:达比加群酯110 mg在治疗NVAF过程中更具有经济优势,同时利伐沙班在治疗此类疾病相对于达比加群酯110 mg所增加的成本可以接受.
其他文献
摘 要：文言文教学是五年制高职语文教学的重要内容之一。五年制高职学生只有通过学习文言文，了解汉语言表达的言简意丰、思想内容的深刻等特点，才能培养热爱民族语言的兴趣，从而学习并进一步发展民族语言的表现力。本文从激发兴趣、加强诵读、设疑启发、注重积累等几个方面进行了有益的探索和思考。 关键词：五年制高职 语文 文言文 实践 文言文教学是五年制高职语文教学的重要内容之一。五年制高职学生只有通过学
“厉”和“励”这两个字。由于读音相同。不少文章常将它们弄混。2008年6月30日《保定晚报》第3版以“励兵秣马迎奥运”为题.报道了某商厦以全新面貌迎奥运的消息。其中“励
教育的根本目的在于培养“完善的人”，它要促进的是学生的全面发展，包括生理、心理、认知、情感等各方面的发展，作为语文学科当然也不能例外，必须在确立目标时做到认知与情感目标的统一。 那么，在语文教学中，如何实施情感教育，让情感成为教学的催化剂呢？ 一、倾注真情，创设宽松和谐的课堂氛围 文章不是无情物，师生之间更应情意相通。语文是最需要倾注情感的一门学科，没有感情的契合和移入，是无法体验到
摘 要：在新课程理念下，语文课堂教学中一定要体现开放，张扬个性，构建“开放而有活力”的课堂，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，展开多向互动，提高学生课堂的参与率，不断拓展学生的思维，把知识的触角引向广阔的知识领域，转变教学模式，而在这里激发学生的学习情绪在教学中有着极为重要的作用，并且应贯穿于课堂教学的始终。本文仅从语文课堂起始、中间、结束阶段探讨中学生语文学习情绪的激发。 关键词：语文课堂
目的:观察根除幽门螺杆菌(Hp)联合益生菌治疗对2型糖尿病(T2DM)患者轻度认知功能障碍(MCI)的治疗效果.方法:112例T2DM伴MCI患者,检测Hp为阳性,随机分为对照组和观察组各56例.
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爱因斯坦曾讲过“兴趣是最好的老师”，我国古代伟大的教育家孔子也说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，生动地说明了兴趣在认知过程中的作用。在课堂教学中，培养学生的学习兴趣是提高学习效率，提高教学质量的有效手段之一。那么，怎样培养学生产生学习兴趣呢？ 一、良好的师生关系是激发学生学习兴趣的关键 教师要树立良好的自身形象，使学生信服你，认为你是他在求学经历中遇到的最好的语文老师，值得钦
语文是很大的人生课题。我自上学到教学对语言接触了很长时间，自认为作为一名语文教师最累但却最幸福。一位语文教师除了要具备渊博的知识、流利的口才之外，还应有一颗贴近生活的心去感悟，而后用语言传递出个人感情。语文就是这样很平淡，但一点也不平庸。我仍然认为语文不同于数理化那样死板？只有唯一正确的答案。语文是条精彩的风景线。她的灵活允许个人才华的完全发挥。 首先，阅读是一个关键。对于中学生来说，诸多名著都
企业实行党政分开后,党组织应迅速转变职能,由过去实行“一元化”领导转变为保证监督。党组织的保证监督作用,并不是书记保证监督厂长,而是党的一级组织对党的方针政策在企
积极倡导自主、合作、探究的学习方式，逐步改变以教师、课堂、书本为中心的局面，促进学生创新意识和实践能力的发展，是当前小学语文教学改革的基本理念之一。语文教学要以学生为主体，教师就要转变角色，要成为学生学习的引导者、指导者。 一、激发学生兴趣，培养学生的创新意识 兴趣是最好的老师，是学生学习的动力。学生往往对感兴趣的东西才去努力地追求获取之。教育学告诉我们“兴趣是学生发展创新思维能力的巨