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现代学徒制作为创新性教学模式，其在教学中能够充分发挥因材施教的优势，激发学生的学习兴趣，提高学生的积极性与自主能力。但在当前中职院校机电专业中现代学徒制度教学实践中仍存在一些问题，现代学徒制的施行与机电专业课程体系不能完全匹配，使其优势无法得到挥发，因此，教师在教学中要不断进行探索与实践，为推动学徒制在中职院校机电专业的有效开展而不断努力。