【摘 要】
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新课改革背景下高中数学教学要将培养学生核心素养放在首要位置,数学教学要以人为本,促进学生知识、技能、情感态度等全面发展,让学生掌握适应社会和人格发展关键能力,从而促
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新课改革背景下高中数学教学要将培养学生核心素养放在首要位置,数学教学要以人为本,促进学生知识、技能、情感态度等全面发展,让学生掌握适应社会和人格发展关键能力,从而促进他们全面发展.传统高中数学教学是以教师为主导的,学生主观能动性没有发挥出来,数学学习处于被动接受状态,学习效率比较低,培养数学学科核心素养也就无从谈起.因此,新的课程标准下高中数学教学要找准提升核心素养突破口,有针对性的训练各种数学能力.本篇文章主要对高中数学教学提升学生核心素养有效策略进行探讨,希望对高中数学教学有所启发.
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