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历史分析思维方法,是将历史事件、历史现象和历史人物的活动分成几部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系,这是思维能力的重要构成部分.高中历史课注重培养学生掌握分析思维方法,是学生综合素质和能力培养的需要,他是适应高校选拔的需要.
高中历史课如何培养学生分析思维
【摘 要】
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历史分析思维方法,是将历史事件、历史现象和历史人物的活动分成几部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系,这是思维能力的重要构成部分.高中历史课注重培养学生掌握分
【机 构】
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泗洪中学 江苏 宿迁 223900
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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