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【摘 要】随着大平台招生模式的实行，随之而来便衍生出大平台学生的培养管理模式。大平台模式日益的完善，所以，大学生的党支部管理工作也变得越来越重要，新模式带来了新的问题、新的挑战。因此，本文探讨了大平台的招生模式下学生党支部管理中新模式所带来的问题，并提出了相应的解决方案，制定了学生在党支部工作中的制度，使大学生党支部在管理上更加的合理、科学。
【关键词】大平台 招生 大学生党支部 管理新模式
随着形势的变化，我国高等院校在招生上的增加，使各大院校学生的数量不断的增加，同时也造成了学生在管理上的难度。中央同时又提出，在各大院校内，应该提高党员的数量，并努力的实现在本科院校内，低年级有党员同时高年级有党支部的目标，这样给了高校在学生的党建工作增加了难度。那么如何合理、科学的进行党支部的建设，成为了各大院校学生探讨的一项重要的课题。
一、大平台的学生党建所面临的问题
在大平台的教育模式下，在大学生入校后，前几个学期没有进行专业的划分，实行统一的教育，到后期才实行对口专业的教育。这样培养人才的模式，打破了传统教育的模式，通过学生自主的进行学科选择，为学生在行为、需求等方面提供了多种可能性，给大学生党建工作也造成了许多新问题的产生。目前我国高校在学生党支部的模式上设置得过于简析。
（一）高校内一个院或一个系仅设立一个学生党支部。在我国现在许多的高校，在一个院、系内仅设立一个学生党支部，在支部内成立多个党小组。这样传统的模式，适合存在党员数较少的院、系中。然后一旦党员数有所增加，在党支部内的工作便会受到阻碍，例如通知开会工作，也会因为学生在时间上不协调，而产生问题。
（二）各年级成立党支部。在各年级成立党支部，即为在大一到大四成立各自的党支部，由各年级的辅导员进行党支部书记的工作，己成为党员的学生进行支委委员的工作，各个年级组成适合本年级的党支部。这样的管理模式，可以方便党支部内工作的进行，学生的工作有党员带动，充分地发挥了党员先锋模范的作用，但是在大一、大二年级中，党员的数量较少，不能够完成党支部的建立，然而在大三、大四年级中，党员数量较多，在发展党员的工作中，使程序复杂化。这样，便使党支部中的工作过于复杂，造成党支部内政治学习以及生活的质量变差。
（三）各个班级成立党支部。在各个班级成立党支部，可以解决传统党支部在时间上不协调的问题，同时可以有效地对团支部以及班级内的工作进行指导，有效地进行党员的发展、培养、观察以及教育管理的工作。但是在各个班级内成立党支部也会由于支部的数量过多，不便于最终的管理。
（四）各专业建立党支部。在每个专业建立自己的党支部，适用范围较窄，仅适合于辅导员按照专业划分的院系，否则会造成党支部在管理上处于混乱的现象。
二、大平台的招生模式下学生党支部管理的优化设置
（一）党支部管理新模式的构想。为了可以更加顺利的进行党支部的构建工作，并遵循党支部设置的原则，可以在院系中建立混合型党支部。
（二）混合型党支部具有的优势
1. 提高工作效率，完善党支部的工作。
2. 在班级中成立党支部，可以促进班风，并做好党建的工作。
3. 在党员人数少的班级，建立专业党支部可以解决党员不够的班级，同一专业在上课及宿舍都会在一起，那么彼此之间比较了解，可以充分的对入党积极分子进行了解。
三、混合型党支部应该注意的问题
（一）班级内党员数量的控制。在普通本科院校中，录取新生党员的占有率很低，许多高中学校在学生党建的工作上意识薄弱，甚至一些高中学校的学生党建工作为一片空白。因此，在对党员的发展中，需要严格的根据“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针进行。
（二）党支部书记选配的问题。从年级党支部的建立模式到班级党支部、专业党支部模式的发展时，党支部书记在选配上，具有至关重要的作用。如果选配的党支部书记合适，可以充分的发挥出党员先锋的模范作用，但是如果选配的党支部书记不合适，便会影响党支部内工作的进行及党员在工作中的积极性。
（三）处理班级与团支部之间的工作联系。在班级内开展党支部的工作，那么如何的处理班团的工作，成为了党建工作中重要的问题。党支部以及团支部可以顺利地开展工作，其中共青团起到了至关重要的作用，其是党的后备军，为党支部的工作提供坚实的后备力量。班团有机的配合，可以为班级内的学生提供良好的学生环境。
（四）党支部开展工作经费的问题。在党支部成立后，需要积极的开展工作，那么工作的开展就需要一定的费用支持，所以，为了支持班级内党支部工作的顺利开展，作为上级的党组织需要适当的给予人力、物力、财力的支持。另外，党支部存在的院系，行政管理上应对培养人才以及社会主义事业的接班人等方面具有高度的认识。充分的认识到，班级内的党支部在党建的工作上，可以促进班级内班风以及学风的建立，同时应该从人力、物力、财力等方面给予支持，达到推动班级党建工作以及班风建设的目的。
总结
综上所述，混合型党支部的建立可以很好的解决大平台的学生党建所面临的问题，同时党支部的建立需要院系内各个组织的支持，这样才可以更好的建立起学生党支部。
【参考文献】
[1]周宇，李文涛，李金元，刘飞.新时期继续教育德育工作运行机制初探[J]. 重庆交通学院学报（社会科学版），2003（S1）.
[2]敖山，耿密，何莹.学分制下学生党建工作的路径创新——以政法类高校为中心的考察[J]. 宁夏大学学报，2011（5）.
【关键词】大平台 招生 大学生党支部 管理新模式
随着形势的变化，我国高等院校在招生上的增加，使各大院校学生的数量不断的增加，同时也造成了学生在管理上的难度。中央同时又提出，在各大院校内，应该提高党员的数量，并努力的实现在本科院校内，低年级有党员同时高年级有党支部的目标，这样给了高校在学生的党建工作增加了难度。那么如何合理、科学的进行党支部的建设，成为了各大院校学生探讨的一项重要的课题。
一、大平台的学生党建所面临的问题
在大平台的教育模式下，在大学生入校后，前几个学期没有进行专业的划分，实行统一的教育，到后期才实行对口专业的教育。这样培养人才的模式，打破了传统教育的模式，通过学生自主的进行学科选择，为学生在行为、需求等方面提供了多种可能性，给大学生党建工作也造成了许多新问题的产生。目前我国高校在学生党支部的模式上设置得过于简析。
（一）高校内一个院或一个系仅设立一个学生党支部。在我国现在许多的高校，在一个院、系内仅设立一个学生党支部，在支部内成立多个党小组。这样传统的模式，适合存在党员数较少的院、系中。然后一旦党员数有所增加，在党支部内的工作便会受到阻碍，例如通知开会工作，也会因为学生在时间上不协调，而产生问题。
（二）各年级成立党支部。在各年级成立党支部，即为在大一到大四成立各自的党支部，由各年级的辅导员进行党支部书记的工作，己成为党员的学生进行支委委员的工作，各个年级组成适合本年级的党支部。这样的管理模式，可以方便党支部内工作的进行，学生的工作有党员带动，充分地发挥了党员先锋模范的作用，但是在大一、大二年级中，党员的数量较少，不能够完成党支部的建立，然而在大三、大四年级中，党员数量较多，在发展党员的工作中，使程序复杂化。这样，便使党支部中的工作过于复杂，造成党支部内政治学习以及生活的质量变差。
（三）各个班级成立党支部。在各个班级成立党支部，可以解决传统党支部在时间上不协调的问题，同时可以有效地对团支部以及班级内的工作进行指导，有效地进行党员的发展、培养、观察以及教育管理的工作。但是在各个班级内成立党支部也会由于支部的数量过多，不便于最终的管理。
（四）各专业建立党支部。在每个专业建立自己的党支部，适用范围较窄，仅适合于辅导员按照专业划分的院系，否则会造成党支部在管理上处于混乱的现象。
二、大平台的招生模式下学生党支部管理的优化设置
（一）党支部管理新模式的构想。为了可以更加顺利的进行党支部的构建工作，并遵循党支部设置的原则，可以在院系中建立混合型党支部。
（二）混合型党支部具有的优势
1. 提高工作效率，完善党支部的工作。
2. 在班级中成立党支部，可以促进班风，并做好党建的工作。
3. 在党员人数少的班级，建立专业党支部可以解决党员不够的班级，同一专业在上课及宿舍都会在一起，那么彼此之间比较了解，可以充分的对入党积极分子进行了解。
三、混合型党支部应该注意的问题
（一）班级内党员数量的控制。在普通本科院校中，录取新生党员的占有率很低，许多高中学校在学生党建的工作上意识薄弱，甚至一些高中学校的学生党建工作为一片空白。因此，在对党员的发展中，需要严格的根据“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针进行。
（二）党支部书记选配的问题。从年级党支部的建立模式到班级党支部、专业党支部模式的发展时，党支部书记在选配上，具有至关重要的作用。如果选配的党支部书记合适，可以充分的发挥出党员先锋的模范作用，但是如果选配的党支部书记不合适，便会影响党支部内工作的进行及党员在工作中的积极性。
（三）处理班级与团支部之间的工作联系。在班级内开展党支部的工作，那么如何的处理班团的工作，成为了党建工作中重要的问题。党支部以及团支部可以顺利地开展工作，其中共青团起到了至关重要的作用，其是党的后备军，为党支部的工作提供坚实的后备力量。班团有机的配合，可以为班级内的学生提供良好的学生环境。
（四）党支部开展工作经费的问题。在党支部成立后，需要积极的开展工作，那么工作的开展就需要一定的费用支持，所以，为了支持班级内党支部工作的顺利开展，作为上级的党组织需要适当的给予人力、物力、财力的支持。另外，党支部存在的院系，行政管理上应对培养人才以及社会主义事业的接班人等方面具有高度的认识。充分的认识到，班级内的党支部在党建的工作上，可以促进班级内班风以及学风的建立，同时应该从人力、物力、财力等方面给予支持，达到推动班级党建工作以及班风建设的目的。
总结
综上所述，混合型党支部的建立可以很好的解决大平台的学生党建所面临的问题，同时党支部的建立需要院系内各个组织的支持，这样才可以更好的建立起学生党支部。
【参考文献】
[1]周宇，李文涛，李金元，刘飞.新时期继续教育德育工作运行机制初探[J]. 重庆交通学院学报（社会科学版），2003（S1）.
[2]敖山，耿密，何莹.学分制下学生党建工作的路径创新——以政法类高校为中心的考察[J]. 宁夏大学学报，2011（5）.