课堂中的对话教学

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课堂“对话”是新课程标准倡导的新理念新方法,在教育教学实践中具有十分重要的作用。本文从课堂对话的艺术性、刺激新思维的多元性、巧妙对话促进思维的开放性来论述课堂对话的具体作用与地位。 Classroom “Dialogue ” is a new concept and new method advocated by the new curriculum standard, which plays an important role in education and teaching practice. This article discusses the concrete function and position of classroom dialogue from the artistic features of classroom dialogue, the diversification of new thinking, the clever conversation and the openness of thinking.
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