本文从分析当前我国高职院校教学现状出发,详细阐述了当前我国传统高职院校问题和弊端。接着笔者结合多年从事高职室内教学经验的种种体会进行了笔者对改专业观点性和理论性
近年来，工业添加剂不时进入农产品领域成为安全隐患，多地多次提出抓源头，抓产地环境、农药监管，成效却不尽如人意。
【摘要】随着经济体制改革的不断深入，以及梯度推进的经济发展战略思想的贯彻，中国的高等教育正发生着令人瞩目的结构性变化。这种结构性变化从根本上说是中国经济高速发展对人才的需求所决定的。在这些变化之中,很重要的一个变化乃是确立了高等职业教育应有的地位,并对它的培养目标、办学模式以及办学体制等等重大问题开始进行了深入的探讨。可以预言,如果我们能把握机会,大力提升高等职业教育的地位,一个崭新的适合我国经济
有效教学，就是要使教学有效果，并且效果显著且比较理想。那么，新课改下，对于历史这门学科来说，怎样才能做到有效教学呢？
为期两天的第九届两岸经贸文化论坛今天下午在南宁落下帷幕，本届论坛通过了19项共同建议。
许多教师为了追求所谓的优质、高效，纷纷创设了“绚丽多姿”、各式各样的情境，在组织合作交流中“放任自流”；在探究过程中追求学生“理所当然”的结果，但是，这些课堂往往疏忽了学生的生活经验与渴望成功的心理需求，这究竟是不是优质、高效的呢？能不能算是“和谐课堂”？笔者认为，“和谐课堂”的构建，至少要有以下几个方面的内涵． 一、构建生活情境，有效利用资源 数学学习离不开现实的、有意义的且富含挑战
新课程实施以来，不少初中英语教师对如何在课堂上体现新课程理念、正确把握新课程背景下的初中英语课堂教学活动存在困惑。为展示初中英语新课程实验课堂教学的最新成果，有效指导和引领山区一线英语教师，我市教育局日前举办了全市初中英语新课程实验优质课展评暨观摩活动，参展的7个课例是各县区及市直学校通过初赛选出的课堂教学最佳课例。 一、课堂用语的运用 1. 采用全英教学，指令语简洁明了 我市绝大部