【摘 要】
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根据一定的目的要求,经辨析、选择、提取,从语言文字材料中准确筛选出相关的信息,是一项非常重要的阅读与理解技能。一.明确要求,找准定位提取有用信息,舍弃无用或干扰信息,
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根据一定的目的要求,经辨析、选择、提取,从语言文字材料中准确筛选出相关的信息,是一项非常重要的阅读与理解技能。一.明确要求,找准定位提取有用信息,舍弃无用或干扰信息,整理所得信息,是文段信息筛选最为基本的几个方面。而首要的取与舍,又完全取决于相关的要求。示例1:下面是有关爱因斯坦的情况,请筛选其中的信息,用简明的语句写一段介绍爱因斯坦成就的文字。(80个字以内)⑴爱因斯坦1921年发现了光电效应,为此,荣获诺贝尔物理奖。
According to certain requirements, it is a very important reading and comprehension skill to distinguish, select, extract and accurately screen relevant information from the language materials. A clear requirement, identify the location to extract useful information, give up useless or interfere with the information, organize the information obtained, is the most basic aspect of information screening several aspects. The first choice and reliance are entirely on the relevant requirements. Example 1: Here’s a story about Einstein, sift through the information and write a concise statement of Einstein’s writing. (80 words) ⑴ Einstein found in 1921 photoelectric effect, for which, won the Nobel Prize in Physics.
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倪卫红 译 麦克尔非常喜欢他爸爸因为爸爸经常带他去钓鱼,和他玩恶作剧天冷的时候,爸爸还会和麦克尔一起坐在火炉旁掰手腕比手劲爸爸不喜欢看电视新闻,却十分喜欢和儿子玩拼字游戏而且爸爸任何时候都守信用,说出口的话一定会兑现 但在麦克尔眼里,爸爸有两大糟糕透顶的习惯首先,爸爸最容不得苍蝇,他好像和它们有不共戴天的深仇大恨似的如果屋里有一只苍蝇,爸爸非得把它弄死不可但爸爸从来不用灭苍蝇的喷雾剂,他说那玩
目的:从细胞水平探讨高压氧或(和)5-氟尿嘧啶(5-FU)处理对鼻咽癌CNE-2Z细胞增殖与侵袭转移的影响及其影响机制。方法:将实验用人鼻咽癌CNE2Z细胞分为对照组(A组)、5-FU组(B组
手术台上,面临死亡的关头, 我看到了您的笑容。 像蓝天,像大海, 在我的血脉里流成生命的力量。 领奖台上,举起奖牌的刹那, 我看到了您的笑容。 像高山,像长河, 把我的脚步重新置回起点。 落榜那天,在绝望的时刻, 我看到了您的笑容。 像晨光,像彩虹, 燃起了我心中荧荧的灯标。 离别之际,面对只身远行的惶恐, 我看到了您的笑容。 像炉火,像春阳, 温暖了我未来的日子。