【摘 要】
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数学课堂教学是师生互动的思维活动过程,有关研究表明,“学生参与是影响学习结果的重要因素”, 它决定数学课堂教学效率. 从若干课堂教学案例分析中,可以看出,怎样吸引学生,
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数学课堂教学是师生互动的思维活动过程,有关研究表明,“学生参与是影响学习结果的重要因素”, 它决定数学课堂教学效率. 从若干课堂教学案例分析中,可以看出,怎样吸引学生,怎样启发学生,怎样与学生交流,怎样组织课堂都是一些能促进学生参与教学活动的方法.只有认真掌握这些方法,并能运用自如,才谈得上具有审美价值和独特的教学艺术风格.
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