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数学推广指的是在一定的范围或者层次上对数学中所包涵的概念、定理及其发展进行延伸与拓展,这也是数学研究的主要方法之一.高中数学教材中,有很多知识内容可以进行推广.将该教学策略应用到课堂中,通过让学生亲生经历推广的过程,逐渐形成类比、归纳的数学思想,使创新思维得到提升.
高中数学教材“推广型”内容的教学策略分析
【摘 要】
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数学推广指的是在一定的范围或者层次上对数学中所包涵的概念、定理及其发展进行延伸与拓展,这也是数学研究的主要方法之一.高中数学教材中,有很多知识内容可以进行推广.将该
【机 构】
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江西省赣州市宁都县宁师中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2017年6期
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