初中地理生活化教学对策探究

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高中生物科学教学中的练习题、测试题是培养学生问题解决能力的重要载体,常态化的测评大数据能够有效地支持高中生物答题障碍分析,从而更好地培养学生的生物学问题解决能力.
新课改环境背景下,体育教学改革正在逐渐兴起,我国农村初中体育教学水平低,拉低了全国体育健康标准.本文简单介绍了农村初中体育教学中存在的主要问题,阐述了具体的改革措施,
摘要:随着课程改革的推进,以生为本成为教师日常教育教学中的重要教学理念,以生为本理念强调学生主体性的发挥,尊重学生的主体地位,以学生的发展为教学的主要目标。初中物理是初中阶段的重要学科之一,在培养学生的思维能力,促进学生全面发展中发挥着重要作用,物理教师应该重视以生为本理念的贯彻落实进而打造高效物理课堂。  关键词:以生为本;初中物理;理想课堂;构建策略  生本教育理念在物理中的应用,要求物理教师
新高考评价体系中的“四层四翼”,回答了高考怎么考、考什么的问题.其中关键能力的考查和综合性问题的考查是重点和难点.极限思维能力和运用极限思维处理具体物理问题与这一
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摘要:本文介绍了实验室氧气制取实验存在的问题以及相应的解决对策,包括实验准备阶段、实验开展阶段、实验反思。  关键词:氧气制取;实验;优化  《义务教育化学课程标准》明确规定,“氧气的制取和性质”为学生必须完成的8个基础实验之一。因此,该实验的重要性不言而喻。它是初中生接触的第一个系统的化学实验,是学生化学实验的开始,也是培养学生科学化学实验意识的开始。  但是,不可否认,这个实验仍存在不少问题。