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【摘 要】通过自己多年的声乐学习，总结自身的实践经验以及对周围的细心观察，我越来越觉得确定声部在声乐学习过程中是至关重要的。它决定了每一位声乐演唱者能不能唱好歌，以及在今后的歌唱道路上可以走多远。为此，本文从三个方面来论述声部确定的重要性。
【关键词】声部划分；声乐演唱；确定声部
声乐演唱是让人们运用科学的方法来表达艺术的一种形式。学习之初就要了解人体的生理结构尤其是声带和共鸣腔体的构造，这是用人眼无法看到和触摸的，所以，由其自身的限制就显得比其它学科更为抽象。但如今有越来越多的人通过不断的学习训练掌握了科学的发声方法，其前提就是声部的确定使歌唱者对自己所演唱的作品更有自信的表达，有助于发挥自己声部的特点，更合理的使用声带科学的歌唱，同时可以满足歌剧中对不同角色的音乐需要，各尽其能。
一、为什么要划分声部
美声唱法起源于意大利，在欧洲发展数百年之久，至今传遍世界各地，作为一门艺术门类，有其自身的科学性和规律性。划分声部即是如此。声乐的学习是持久的、曲折的和抽象的，这是由于每个人天生的形体、声带、音色等各不相同，几乎是一个人一个声音。那么这就注定了不能让所有人唱同样的作品以及同样音域的歌曲，既要突出每位演唱者自身的声音特点，又要用不同的音色效果去诠释不同风格、内容各异的声乐作品。尤其是外国歌剧咏叹调，剧作家和作曲家在编写剧本和乐谱的时候就加入了不同的人物形象、角色特征，每首咏叹调都特别有针对性，甚至有的作曲家是根据某一位歌唱家的声音特点量身定制而作的。既然如此，每一位声乐初学者都要根据自身的音色、音域、换声点等来确定自己的声部，从而根据声部类型来选择适合自己演唱的作品。这是最基本的声乐学习门槛，不能确定声部或者选择错误，那今后的学习无疑会事倍功半甚至永远无法唱好。
二、如何划分声部
在声乐学习中，确定声部有一个普遍的原则，就是“就高不就低”。意思就是在初学的时候，能唱低声部就不唱高声部。因为刚开始基础不牢，技术不成熟，如果盲目的去唱高声部，容易养成抬喉头、声音挤的毛病。等到歌唱能力提高后再根据自己最棒的音区选择声部。在这个原则基础上，确定声部的根据就在于听音色来辨别，而不是仅仅看高音能唱多高或者低音可以唱多么低。一般听起来声音集中明亮的属于高音声部，听起来浑厚低沉的属于中低音声部。由此大致可分为男高音、女高音、男中音（高男中音和低男中音）、女中音、男低音、女低音。其中又可根据作品形式和声音特点再细划分为抒情、戏剧、花腔等等。
除了靠听音色外，从音域上也可以大致分出声部特点。如男女高音的平均音域在c1—c3之间，男女中音在a—a2，男女低音在e—f2。可见，通过训练后的音域都在两个八度内。当然，一些天生条件优越、技术娴熟的歌唱家还可拥有更宽的音域。再从生理条件来看，如男高音一般体形较胖，脖子较为短粗，通道短了就有利于混假声；而中低音通常身材瘦高、脖子较长。
不过，以上的方法都是靠理论方面的经验总结，既然声乐是科学的艺术，当然有科学的方法准确的鉴定声部。一般由专业研究嗓音的大夫用喉镜观察歌唱者声带的薄厚、宽窄、长短、闭合能力以及腔体的形状大小。实践证明，喉头位置低，声带宽厚唱出的声音就低沉，适合演唱中低音声部；声带短薄的就适合演唱高亢明亮的高音声部。再结合发声音色等综合鉴定从而得出较为科学的结论。
三、确定声部对于声乐演唱的意义
声乐学习离不开老师的指导，甚至需要数位老师从不同方面不断改善。声部的确定更要求老师对每个学生因材施教，尽早确定学生的声部，这是重中之重。有些学生由于唱错了声部，浪费了优越的嗓音条件，严重者甚至出现声带小结等疾病。这正是因为声部错误导致训练错位，不但没能唱出优美的声音反而出现了许多毛病阻碍了演唱道路。也有一些是最初没有把握好声部，后来感受到了局限性，又转换到适合自己的声部，训练出了自己最动听的声音，从而成为杰出的歌唱家。比如世界三大男高音之一的多明戈和中国三大男高音之一的魏松，两人最初都是唱男中音，后来才发现自己的高音音色更加出色，改变声部后果然展现出男高音的魅力。这些不但需要自己勤奋努力，更需要老师对声音的敏感把握，初学者唱歌听不出哪些是自己最好的音色和音区，这就需要老师的仔细聆听和及时改正。如果没有一位好的老师帮助，明明是中音声部的音色，却要一味的去练习高音追求明亮震憾的感觉，那就注定功亏一篑。
由此可见，声部的确定对于声乐学习者有着至关重要的意义，决定了以后歌唱道路的坎坷还是顺畅，选择对了将前途无限，选择失误则会追悔莫及。所以，找准适合自己的声部，唱出最打动人心的歌声，对每一位歌唱者都具有非常重要的意义。
【参考文献】
[1]张璐.声乐艺术中声部划分之我见[J].淮北师范大学学报（哲学社会科学版），2013（2）：130—133.
[2]郭丽亚.歌唱声部的鉴定[J].浙江师大学报，1996（1）：59—61.
[3]唐亚平.谈谈声乐教学中声部的鉴定[J].大众文艺，2010（8）：225—226.
【作者简介】
韩乐翔（1990～），男，河南大学艺术学院，研究方向：声乐。
【关键词】声部划分；声乐演唱；确定声部
声乐演唱是让人们运用科学的方法来表达艺术的一种形式。学习之初就要了解人体的生理结构尤其是声带和共鸣腔体的构造，这是用人眼无法看到和触摸的，所以，由其自身的限制就显得比其它学科更为抽象。但如今有越来越多的人通过不断的学习训练掌握了科学的发声方法，其前提就是声部的确定使歌唱者对自己所演唱的作品更有自信的表达，有助于发挥自己声部的特点，更合理的使用声带科学的歌唱，同时可以满足歌剧中对不同角色的音乐需要，各尽其能。
一、为什么要划分声部
美声唱法起源于意大利，在欧洲发展数百年之久，至今传遍世界各地，作为一门艺术门类，有其自身的科学性和规律性。划分声部即是如此。声乐的学习是持久的、曲折的和抽象的，这是由于每个人天生的形体、声带、音色等各不相同，几乎是一个人一个声音。那么这就注定了不能让所有人唱同样的作品以及同样音域的歌曲，既要突出每位演唱者自身的声音特点，又要用不同的音色效果去诠释不同风格、内容各异的声乐作品。尤其是外国歌剧咏叹调，剧作家和作曲家在编写剧本和乐谱的时候就加入了不同的人物形象、角色特征，每首咏叹调都特别有针对性，甚至有的作曲家是根据某一位歌唱家的声音特点量身定制而作的。既然如此，每一位声乐初学者都要根据自身的音色、音域、换声点等来确定自己的声部，从而根据声部类型来选择适合自己演唱的作品。这是最基本的声乐学习门槛，不能确定声部或者选择错误，那今后的学习无疑会事倍功半甚至永远无法唱好。
二、如何划分声部
在声乐学习中，确定声部有一个普遍的原则，就是“就高不就低”。意思就是在初学的时候，能唱低声部就不唱高声部。因为刚开始基础不牢，技术不成熟，如果盲目的去唱高声部，容易养成抬喉头、声音挤的毛病。等到歌唱能力提高后再根据自己最棒的音区选择声部。在这个原则基础上，确定声部的根据就在于听音色来辨别，而不是仅仅看高音能唱多高或者低音可以唱多么低。一般听起来声音集中明亮的属于高音声部，听起来浑厚低沉的属于中低音声部。由此大致可分为男高音、女高音、男中音（高男中音和低男中音）、女中音、男低音、女低音。其中又可根据作品形式和声音特点再细划分为抒情、戏剧、花腔等等。
除了靠听音色外，从音域上也可以大致分出声部特点。如男女高音的平均音域在c1—c3之间，男女中音在a—a2，男女低音在e—f2。可见，通过训练后的音域都在两个八度内。当然，一些天生条件优越、技术娴熟的歌唱家还可拥有更宽的音域。再从生理条件来看，如男高音一般体形较胖，脖子较为短粗，通道短了就有利于混假声；而中低音通常身材瘦高、脖子较长。
不过，以上的方法都是靠理论方面的经验总结，既然声乐是科学的艺术，当然有科学的方法准确的鉴定声部。一般由专业研究嗓音的大夫用喉镜观察歌唱者声带的薄厚、宽窄、长短、闭合能力以及腔体的形状大小。实践证明，喉头位置低，声带宽厚唱出的声音就低沉，适合演唱中低音声部；声带短薄的就适合演唱高亢明亮的高音声部。再结合发声音色等综合鉴定从而得出较为科学的结论。
三、确定声部对于声乐演唱的意义
声乐学习离不开老师的指导，甚至需要数位老师从不同方面不断改善。声部的确定更要求老师对每个学生因材施教，尽早确定学生的声部，这是重中之重。有些学生由于唱错了声部，浪费了优越的嗓音条件，严重者甚至出现声带小结等疾病。这正是因为声部错误导致训练错位，不但没能唱出优美的声音反而出现了许多毛病阻碍了演唱道路。也有一些是最初没有把握好声部，后来感受到了局限性，又转换到适合自己的声部，训练出了自己最动听的声音，从而成为杰出的歌唱家。比如世界三大男高音之一的多明戈和中国三大男高音之一的魏松，两人最初都是唱男中音，后来才发现自己的高音音色更加出色，改变声部后果然展现出男高音的魅力。这些不但需要自己勤奋努力，更需要老师对声音的敏感把握，初学者唱歌听不出哪些是自己最好的音色和音区，这就需要老师的仔细聆听和及时改正。如果没有一位好的老师帮助，明明是中音声部的音色，却要一味的去练习高音追求明亮震憾的感觉，那就注定功亏一篑。
由此可见，声部的确定对于声乐学习者有着至关重要的意义，决定了以后歌唱道路的坎坷还是顺畅，选择对了将前途无限，选择失误则会追悔莫及。所以，找准适合自己的声部，唱出最打动人心的歌声，对每一位歌唱者都具有非常重要的意义。
【参考文献】
[1]张璐.声乐艺术中声部划分之我见[J].淮北师范大学学报（哲学社会科学版），2013（2）：130—133.
[2]郭丽亚.歌唱声部的鉴定[J].浙江师大学报，1996（1）：59—61.
[3]唐亚平.谈谈声乐教学中声部的鉴定[J].大众文艺，2010（8）：225—226.
【作者简介】
韩乐翔（1990～），男，河南大学艺术学院，研究方向：声乐。