【摘 要】
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作为一名合格的中学音乐教师,应当具备相应的教学机制和智力品质.首先应精通自己所教的课程,弄清音乐教学自身的特点、难点,自身的基本认识方法和教学方法;教师在这方面的业
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作为一名合格的中学音乐教师,应当具备相应的教学机制和智力品质.首先应精通自己所教的课程,弄清音乐教学自身的特点、难点,自身的基本认识方法和教学方法;教师在这方面的业务能力越强,教学效果就会越好,就能从较高的层次深入浅出地把知识教给学生.其次,要具备引起学生学习的动机,调动学生积极学习音乐的能力;要具备组织教学、启发学生自觉主动进行学习的动机,调动学生学习音乐积极性的能力.这是对音乐教师的基本要求,也是一门教学艺术.
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