【摘 要】
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随着社会的进步和课程改革的发展,学校和教师越来越关注学生的素质教育.并且,以生为本的教学理念被贯彻到了日常的教学活动中.而小组合作教学的模式恰好能够满足学生的情感需
【机 构】
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集安市清河镇中学 吉林 集安 134213
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随着社会的进步和课程改革的发展,学校和教师越来越关注学生的素质教育.并且,以生为本的教学理念被贯彻到了日常的教学活动中.而小组合作教学的模式恰好能够满足学生的情感需求.同时,小组合作课堂从根本上发挥了学生主体作用,是引导学生主动学习的重要渠道.因此,教师在日常教学的过程中,就要注重小组合作课堂的创建.而且,教师要从学生的兴趣出发,为学生构建多样化的小组活动,从而激发学生的兴趣,使学生能够主动参与到教学活动中来,进而提高语文教学的效率和效果.当然,教师也要时刻关注学生的学习状况,从而及时对小组活动进行调整,满足学生的学习需求.本文结合笔者的实践经验,对小组合作在初中语文教学中的应用策略进行了以下几点探究.
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