【摘 要】
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随着新课改的深入开展,小学课堂教学由以往低效率课堂教学转向高效率教学.在新课改理念的指引下,教师把课堂教学的主动权还给了学生,而不再是一味地讲授知识,转化为引导他们
【机 构】
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吉林省榆树市保寿镇中心小学校 吉林 榆树 130400
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随着新课改的深入开展,小学课堂教学由以往低效率课堂教学转向高效率教学.在新课改理念的指引下,教师把课堂教学的主动权还给了学生,而不再是一味地讲授知识,转化为引导他们积极主动地学习数学知识.高效的课堂教学,一方面减轻了学生的学习负担,另一方面也会减轻教师的教学压力.那么,如何构建小学数学高效课堂呢?笔者结合自身多年教学经验,从以下几个方面展开论述.
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