【摘 要】
：
近年来，我市物理原创试题大赛蓬勃发展，广大教师命制出了一批高质量的试题，增强了教师关注物理与生活、物理与STS、物理与教学、物理与媒体、物理与地方特色的意识，激发了教师的创新热情，提高了教师的书面语言表达能力，有效地促进了物理教师专业化成长.笔者结合几次参赛经历，两次参与黄冈市中考命题以及多次命制市调研试卷的切身体会，简要谈谈自己的一些创作想法. 1要体现试题的时代性，从视觉上给人耳目一新之感
论文部分内容阅读
近年来，我市物理原创试题大赛蓬勃发展，广大教师命制出了一批高质量的试题，增强了教师关注物理与生活、物理与STS、物理与教学、物理与媒体、物理与地方特色的意识，激发了教师的创新热情，提高了教师的书面语言表达能力，有效地促进了物理教师专业化成长.笔者结合几次参赛经历，两次参与黄冈市中考命题以及多次命制市调研试卷的切身体会，简要谈谈自己的一些创作想法.
全文查看链接
其他文献
安全管理是一门科学,是一项专业性、政策性、群众性、综合性非常强的工作。学校食品安全是关系家庭稳定、社会稳定、学校发展的一件大事。近年来,各级各类学校非常重视食品安
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
科学探究活动作为学生掌握“过程与方法”的重要载体，承载着培养学生探究能力的重要功能.“通过参与科学探究活动，学习信息处理方法，建立对信息的有效性作出判断的意识，形成初步的信息处理能力.”也是《初中物理课程标准》中规定的“过程与方法”的课程目标之一.中考物理信息给予题正是在这一背景下应运而生，近几年已经成为中考新题型中的热点和亮点. 所谓信息给予题，就是将一段较为深奥或陌生的物理情境展现出来，要求
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
考点一：冲程的判断 给出热机工作时冲程的示意图，请你判断具体是哪个冲程.判断方法如下： 1.首先看气门：如果两气门同时关闭，则是“压缩冲程”或“做功冲程”； 如果两气门一关一开，则是“吸气冲程”或“排气冲程”； 2.再看活塞：如果两气门同时关闭，活塞向上运动，则是“压缩冲程”；活塞向下运动，则是“做功冲程”； 如果两气门一关一开，活塞向上运动，则是“排气冲程”；活塞向下运动，则是“吸气冲
随着管理系统和数据库技术在图书馆的广泛应用,图书馆积累了大量的历史数据.通过整理、分析这些历史数据,可以挖掘读者行为和资源利用之间的关联,把握读者的阅读倾向,从而改
为了迎接升学考试，初中学生要做大量的习题.就物理这门学科而言，有很多题目偏离教材，浪费学生大量的时间.事实上，题目不是做得越多越好，而是要紧扣教材，有的放矢.教材是中考试题的出发点和立足点，课后习题是物理教材的重要组成部分，是学生进行有效学习的重要载体，对巩固知识，培养能力及解题策略的形成都有重要的作用. 本文以苏教版初中物理课本为例，对比教材中经典习题和中考试题，追本溯源，希望借此引起广大师生
严格执行“五严”规定后，中考复习时间大大减少，现在每周物理只有三节课，如还用过去的思想、方法组织总复习，定会出现任务重与时间紧的矛盾.三月中旬，各校陆续进入总复习.一个多月过去，复习情况怎样？复习教学有哪些问题？用什么方法能解决突出矛盾？这是同行应认真对待并需切实解决的.近期笔者对物理总复习作了调研，并与物理群的網友作了讨论，现将自己对总复习教学的感受、认识、想法、做法与同行交流. 1明确复习目
德国“探讨式”教学模式是不同于传统教学的一种西方较为普遍沿用的教学模式。在这种教学模式下指导的课堂教学,具有思想活跃、研究气氛浓郁的特点。借鉴这种教学模式,目前特
题目(2013年金华初中毕业生学业考试30题)如图1是农村曾用的舂米工具的结构示意图.杆AB可绕O点转动，杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等；杆AB的重力不计，柱形物體较重. (1)若作用在杆上A点的动力方向始终竖直向下，则杆从水平位置缓慢转动10°角的过程中，动力F的大小的变化是. (2)若作用在A点的动力F方向始终与杆 垂直，则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中，动力F大小的变化