刍议如何提高小学班级管理水平

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新课程理念下的教学要求,不仅要注重学生学习效率的提高和教师教学质量的提升,还要加强班级管理制度的完善。由于学生每天大多数的时间都是在学校和班集体中度过,学生的成长离不开班集体,学生学习效率的提高也需要教师营造一个和谐、温暖的班集体。由此可见,班级管理制度的完善是培养学生良好习惯的关键,也是激发学生学习兴趣不可缺少的前提。作为小学教师,一定要认识到班级管理的重要性,并积极采取有效措施,根据实际情况创建具有本班特色和个人风格的班级管理体系,营造良好和谐的班级氛围。本文针对小学班级管理水平的提高展开了以下讨论。
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