【摘 要】
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中职学生不仅是社会主义事业建设的储备力量，也是未来中国发展的中坚力量。作为一名合格的社会主义建设者，不仅要n具备优秀的个人能力，也要具备集体主义意识、团队协作能力。中等职业教育培养的是全面发展的专业人才，既要重视培n养学生的专业技能，也要培养学生的各项综合素质。作为德智体美劳“五育”中的体育在培养学生身体素质、心理素质以n及团队协作能力上具有独特优势。但是，现有的传统体育项目比赛，如篮球、足球、乒乓球、气排球、田径等，均是以个n人或者小团体为参与单位的。因此，让中职学生通过参与体育比赛得到身体素质提高的方
【机 构】
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岑溪市中等专业学校,广西岑溪,543200
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中职学生不仅是社会主义事业建设的储备力量，也是未来中国发展的中坚力量。作为一名合格的社会主义建设者，不仅要n具备优秀的个人能力，也要具备集体主义意识、团队协作能力。中等职业教育培养的是全面发展的专业人才，既要重视培n养学生的专业技能，也要培养学生的各项综合素质。作为德智体美劳“五育”中的体育在培养学生身体素质、心理素质以n及团队协作能力上具有独特优势。但是，现有的传统体育项目比赛，如篮球、足球、乒乓球、气排球、田径等，均是以个n人或者小团体为参与单位的。因此，让中职学生通过参与体育比赛得到身体素质提高的方法之一就是从体育比赛项目本身n去解决，即打破传统体育项目参与人数相对较少的束缚，创新开发适合学校以科组、班级为单位的集体体育项目，如此不n仅提高人数的参与率，还能培养学生团结协作的能力。
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