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小学英语阅读课是以培养学生的综合语言运用能力为出发点,是学生获取信息的最重要环节.在小学英语阅读课中运用学习策略不仅能够提高学生的英语水平,而且能够帮助学生掌握学习方法.本文将探究元认知策略在小学英语阅读课中的应用.
元认知策略在小学英语阅读课中的应用探析
【摘 要】
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小学英语阅读课是以培养学生的综合语言运用能力为出发点,是学生获取信息的最重要环节.在小学英语阅读课中运用学习策略不仅能够提高学生的英语水平,而且能够帮助学生掌握学
【机 构】
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重庆两江新区康庄美地第二小学校 重庆 400000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年41期
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