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初中数学活动课体现了学生在学习中的主体地位,能培养和增强学生主动参与、主动思考、主动实践的能力,对进一步提升初中数学教学有效性具有积极的裨益.但从实际情况来看,不少学校的初中数学活动课还存在一些问题与不足,影响了活动课的功能与作用发挥,不利于提高学生的数学思维能力和学习质量.
初中数学活动课对学生影响的探究
【摘 要】
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初中数学活动课体现了学生在学习中的主体地位,能培养和增强学生主动参与、主动思考、主动实践的能力,对进一步提升初中数学教学有效性具有积极的裨益.但从实际情况来看,不少
【机 构】
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山西省阳泉市第二中学 045000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年7期
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