【摘 要】
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＜正＞从2000年至今,合肥市"中水回用"之路走得并不顺畅,一直在小步前进。在"中水回用"的道路上,合肥市还有很长的路要走。让人欣慰的是,合肥市已经在中水难以利用的症结上给出了实际行动,让我们看到了合肥市攻克"中水回用"难题的决心。合肥市"中水回用"结构性失调韩闯是合肥市城乡建设委员会节水办副主任,从事节水工作十几年。在他看来,"中水回用"主要体现在三个方面:一是污水处理厂的中水作为河道补水、企业
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＜正＞从2000年至今,合肥市"中水回用"之路走得并不顺畅,一直在小步前进。在"中水回用"的道路上,合肥市还有很长的路要走。让人欣慰的是,合肥市已经在中水难以利用的症结上给出了实际行动,让我们看到了合肥市攻克"中水回用"难题的决心。合肥市"中水回用"结构性失调韩闯是合肥市城乡建设委员会节水办副主任,从事节水工作十几年。在他看来,"中水回用"主要体现在三个方面:一是污水处理厂的中水作为河道补水、企业生产用水、园林景观用水和道路保洁用水。二是企业排放的污水在企业内部循环使
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＜正＞当今时代是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代。因此，英语教师应把培养学生的创新能力放在教学的重要地位。笔者结合自身英语教学实践，谈谈如何在英语教学中培养学生的创新能力。一、营造不同的课堂学习氛围，激发学生的学习兴趣1.营造情感氛围在英语教学过程中，教师要营造宽松、愉悦、和谐、民主的教学氛围，加强师生间的情感交流。一方面，教师要和蔼可亲地对待每一位学生，
中华优秀传统文化是精神纽带的连接，同时是中华民族智慧的结晶。目前，高职思政教育课程是让学生了解中华传统文化的重要课程，本文通过高职思政教育中中华优秀传统文化内涵分析，针对存在的问题，提出措施。
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