【摘 要】
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摘要：在化学教学中，引入美学教育能进一步实现化学教学的目标，充分培养学生的核心素养，彻底打破传统教育的束缚，为人才的全面培养与发展提供更加开阔的思路和阵地。因此，本文主要分析了化学视域下的美学教育，通过研究美学教育的重要作用，以期促进我国化学教学体系的进步和发展。 关键词：化学教学 美学教育 课堂教学 美学教育是当今教育体系中十分重要的存在，也是培养学生核心素养的首要条件。化学视域下的美学，能
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摘要：在化学教学中，引入美学教育能进一步实现化学教学的目标，充分培养学生的核心素养，彻底打破传统教育的束缚，为人才的全面培养与发展提供更加开阔的思路和阵地。因此，本文主要分析了化学视域下的美学教育，通过研究美学教育的重要作用，以期促进我国化学教学体系的进步和发展。
关键词：化学教学
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摘要：多文本阅读是高中语文教学的重要部分，在多文本阅读的众多方法中，精读与略读相结合是一种简单有效的方式。本文详细描述了多文本阅读中精读与略读的关系，以及在多文本阅读教学中实施精读与略读的策略。 关键词：精读 略读 高中生 多文本阅读 多文本阅读是指将不同文章放在一起进行类比阅读的方式，这种阅读方式强调多种文本的对照，可以让学生在相似的文本对照中总结这一类文章的阅读技巧，在不同的文本中感受不同
摘要：大力培育新型职业农民是实现乡村振兴的一项重要且紧迫的任务，而农村社区教育流动课堂的任务就在于此。因受到多方面因素的影響，流动课堂教学内容的有效性、农民参与的主动性都有待于提升。基于此，本文提出了提升新时代农村社区教育流动课堂实效性的对策。 关键词：农村社区教育 流动课堂 实效性 对于决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会、实施乡村振兴战略，人才是关键因素。农业农村部印发的《新型农业经营主体和服务
项目教学法是指，通过完成一个完整的项目学习而进行教学的新型教学方法。项目教学法一般包括六个环节：确定任务、收集信息、制订方案、实施方案、检查过程、评价结果。在教学《多媒体技术应用》时，笔者运用过示范教学法、任务驱动教学法、项目教学法等教学方法，最后发现项目教学法非常适合《多媒体技术应用》教学。下面，笔者谈谈自己的体会。 一、项目教学法在《多媒体技术应用》教学中的适用性 高中信息技术教材包括必修
摘要：随着时代的变迁、社会的进步，人们对语文课堂教学的要求越来越高。语文课堂教学不仅传播知识，还是生命教育的平台。如何让语文课堂焕发活力，让语文学科变成一门生命的教学，是值得教师探讨的一个话题。 关键词：小学语文 生命教育 焕发活力 一直以来，语文课堂被传统的教育思想和理念束缚，教师在进行课堂教学时往往采用固定的授课模式。人类因思想而伟大，世界因有趣的灵魂而变得更加生动，所以对于学生而言，
一、对分课堂的概念 对分课堂是复旦大学张学新教授提出的一种新型教学模式，其主要是在形式上把课堂时间一分为二：一部分时间是教师讲授，一部分时间是学生讨论交流。对分课堂融合讲授法和讨论法，彻底突破了传统的教学模式，让批判思维、创新思维、沟通与合作能力在教学中得到贯彻落实。 对分课堂模式的观点认为，优秀的课堂不在于教师讲授了多少知识，而在于学生接受了多少知识。目前，为了深化教学改革，提高人才培养水平
摘要：在传统的中学历史教学“满堂灌”的模式下，教师单向授课，是课堂的主角，学生一味被动地记笔记，不会思考，没有创新，俨然成了“工厂生产线上出产的标准零件”。怎样优化中学历史教学呢？本文从教师转变观念、营造课堂教学氛围、激发学生的兴趣入手，探讨了优化中学历史教学的策略。 关键词：愉快教学 中学历史 教育方法 孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“学而时习之，不亦说乎”，这种“乐学”
摘要：如今，教学方式和理念随着时代不断变化，为了满足教学需求，出现了五花八门的教学方法。如今的教育越来越重视创新，为了适应《新课程标准》的要求，教师也要学习新的教学理念和教学方法。本文从营造良好的课堂教学氛围、制定合适的合作方法、合理运用小组合作三个方面着手，阐述了在初中数学课堂教学中运用合作学习的途径。 关键词：初中生 合作学习 数学教学 运用 作为学生数学学习的基础，初中数学在学生的数学学
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