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集合是高中数学中的基础，而一些以集合为载体的试题往往新颖别致，不落俗套．既考查对集合语言的理解，又考查相关的知识，极为符合当前在知识交汇处命题的思路．2006年的高考试题相比较于前些年的试题，更加关注以集合为载体的试题创新思路．本文对此作些探讨，供参考。
以集合为载体的2006年高考创新试题
【摘 要】
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集合是高中数学中的基础，而一些以集合为载体的试题往往新颖别致，不落俗套．既考查对集合语言的理解，又考查相关的知识，极为符合当前在知识交汇处命题的思路．2006年的高考试题相比较
【机 构】
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广东省佛山市南海中学
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2006年11期
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