让学校成为“铁打的营盘”——新形势下教师队伍管理与建设的探索与思考

来源 :江苏教育研究:C版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kangcj66
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
优质师资是优质教育质量的保障。建设一支师德好、业务精的教师队伍是一所学校实现可持续发展的前提条件。在教育均衡发展的大背景下,句容市实验小学的教师队伍管理与建设遇到了新的挑战:由于区域教育要均衡发展.近两年句容实小的教师队伍有了较大的更新,先后有近五十名教师调离学校,支援新学校及兄弟学校的建设,同时也吸纳了二十余名其他学校教师。
其他文献
张国翔校长对于职业教育本质具有深刻认识和理解,本文透视了其"人文治校"教育理念的形成和发展过程,揭示其重视学生人文精神的培养,实干兴校,成就学生的同时成就学校、成就自我
美国华盛顿苹果委员会在第31类鲜水果、第35类广告、推销服务上向国家商标局提出“华盛顿及图”、“WASHINGTON及图”商标的注册申请。商标局和商标评审委员会以“华盛顿’和
<正> 《数学通报》1981年5期载李朝胜同志《关于多项式的因式分解问题》一文。其中论述“二元二次非齐多项式的因式分解”部分说: “形如Ax~2+Bxy+Cy~2+Dx+Ey+F的多项式,叫做
摘要:“5 2分段培养”是江苏省现代职教体系建设的试点项目,课程体系的建设还不是很完善。课程衔接的“一体两化”模式可解决此五年制高职与应用型本科课程衔接中存在的困难。“一体两化”模式就是课程体系的一体化设计,教学内容模块化、教学实施项目化。  关键词:“5 2分段培养”;课程;衔接;一体化设计;项目化;模块化  中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-C-(2013)1
摘要:培养和提高五年制高职学生的语文实用能力是语文课程改革的一个趋势。语文实用能力培养的训练题设计应构建好语文实用能力训练题设计的策略、把握好训练题的内容与框架设计、探索高职学生语文实用能力的培养方法、完善语文实用能力的评价体系,才能达到培养和提高学生语文实用能力的目标。  关键词:高职语文;实用能力;训练题;培养;设计  中图分类号:G71 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-C-(2
平等,是人类向往已久的梦想。教育均衡是教育民主化、平等化进程中的新理念,而学生学业质量的均衡是教育结果高位均衡的标志。本研究以2010年我省义务教育阶段教育质量监测的省级差异报告①为基础,将2010年义务教育质量监测中学生学业质量情况与2006年、2008年的情况对比,与同类地区、全国常模②相比,总结我省在义务教育教学质量均衡化方面的成绩,并进一步查找、分析地域間、县区间、校际、学生间学业质量差异
一、网络服务提供者侵权责任的构成要件1.网络服务提供者构成对信息网络传播权的侵犯、承担侵权的民事责任,应具备违法行为、损害后果、违法行为与损害后果具有因果关系和过错
本案判决坚持以相关公众是否会混淆误认作为认定商标侵权的基本标准。审理中法官认定,注册商标中包含了国家标准中确定的技术术语的,注册商标专用权人在行使注册商标专用权时无
绩效工资的实施,使教师的社会地位和薪酬待遇得到了进一步的保障,促进了基础教育的均衡发展。绩效工资的基本特征是将教师的薪酬收入与个人业绩挂钩,因此,如何建立一套科学的教师管理机制,在促进教师专业发展的同时,又能科学公正地评价教师的业绩,是摆在每个校长面前的全新课题。经过几年的探索与实践,我校初步形成了以文化引领、精神激励、服务内需为核心的教师绩效管理与评价制度。  一、建立层次性培养机制  近年来,
专利申请的受理和审批是整个专利制度的基础。有了好的专利审查制度和优质高效的审查工作,才能及时产生相对合理而稳定的专利权,妥善地平衡专利权人和公众的利益,使专利制度