【摘 要】
：
这是你们吗？静静地端坐着,微笑着望着我,可面对并不复杂的问题,为什么你们举起的手却在我的目光转向你们的那一刻突然放下了？这是你们吗？每一次家庭作业,你们认真地完成,近乎一
论文部分内容阅读
这是你们吗？静静地端坐着,微笑着望着我,可面对并不复杂的问题,为什么你们举起的手却在我的目光转向你们的那一刻突然放下了？这是你们吗？每一次家庭作业,你们认真地完成,近乎一笔一画,可面对思维训练或阅读题,你们却选择了放弃。你们面对语文的惊恐,与老师目光对视时的躲闪……我曾恨自己的无能,我曾迷失于自己的无奈,但更多的,是不甘!孩子们,不应该是这样的,
其他文献
小学数学综合与实践活动强调让学生亲历感兴趣的生活和社会实践过程，指导学生在真实的生活和社会实践活动中去动手操作，解决真实的生活和社会现实问题。教师通过综合实践教学促进学生认知发展的方法如下： 一、立足生活，找准学生认知需求 日常生产、生活中都存在着大量的数学问题，只要我们善于观察、收集，将实际问题经过综合、概括和抽象，设计成数学实践活动课的素材，提炼出适合学生的数学问题，让学生把学到的知识应用
建设高效课堂，让每个学生真正成为学习的主人，运用导学案应该是一条好的路径。 一、当学生兴趣被激活，导学案才能出现 教学本该是充满趣味和思维活力的师生双边活动，学生在其感兴趣的情境中，思维更灵活，更能满腔热情地投入思考，从而提高分析解决问题的能力。所以课堂开课不能过早、过于直接呈现一些思考练习，而要运用多种方式导入新课激发学生兴趣，给学生一个预热的过程。让学生带着兴趣和探究的欲望进入课堂。也就是
10月28至30日,2014中国国际农业机械展览会在中国武汉举行。作为中国农机具生产的龙头企业,河北农哈哈机械集体有限公司对此次盛会非常重视,认真组织,精心准备,合理安排,全力
《运动之前要热身》是长江出版传媒集团与湖北科学技术出版社出版的《生命安全教育》教材六年级第15课。教学时,教师根据建构主义学习理论,在实践中借鉴＂启动——研究——建构
卵巢肿瘤是妇女生殖系统常见的肿瘤,妊娠合并卵巢肿瘤是临床经常遇到的疾病,而对其进行正确的诊断和处理是临床医生经常遇到的难题。该综述根据收治妊娠合并卵巢肿瘤患者的临
目的对小剂量氯氮平联合齐拉西酮治疗难治性精神分裂症进行临床探讨研究。方法选取该院所收治的100例难治性精神分裂症患者作为研究对象,随机将其分为对照组和治疗组,每组50
目的 探讨雷尼替丁与奥美拉唑治疗消化性溃疡的临床疗效.方法 将该院收治的消化性溃疡患者随机分为对照组和治疗组.其中对照组给予雷尼替丁口服,治疗组给予奥美拉唑口服,均治
本文对某企业的新型车用电控液压阀的电磁阀部分进行有限元分析，得到电磁力数值，分析了工作气隙和安匝数对电磁力大小的影响。
交互式视频会议（Interacive Video Conference）是美国常见的一种远程教学系统。与普通远程教学不同的是，它能让不同地方的参与者通过摄像机和麦克风进行实时交流与互动。 据统计，美国约有25%的中小学使用交互式视频会议系统。堪萨斯州之所以大力发展交互式视频会议教学，除了在教育技术和外语教学领域有较好的先天基础和优势之外，也与该州的地理情况和教师资源状况有关。该州地广人稀、人口分
【正】 全美科学院特别委员会提出关于《癌的预防与饮食生活》的报告。报告中指出:人类癌症大多是由食物中含有种种致癌的环境因子。有人研究证明,男性癌中的30～40％,女性癌中的