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本文立足于新疆高校民族团结教育现状,深入分析了新疆高校开展"三进两联一交友"活动的重要意义,全面解读了"三进两联一交友"活动的深刻内涵。最后,以新疆大学"三进两联一交友"活动开展为例,探索新疆大学开展"三进两联一交友"活动的新经验和新做法,为新疆高校民族团结教育实践提供理论指导和现实参考价值。