培养学生在数学学习中的合作交流意识

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新课程标准明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实验、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作的过程中真正理解和掌握基本数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。那么,在数学教学中,如何培养学生的数学合作交流意识呢? The new curriculum standards clearly point out that: “Effective mathematics learning activities cannot rely solely on imitation and memory. Hands-on experimentation, independent exploration and cooperation and communication are important ways for students to learn mathematics.” Teachers should stimulate students’ motivation to provide students with Fully engage in opportunities for mathematics activities to help them truly understand and master basic mathematics knowledge and skills, mathematics ideas and methods in the process of independent exploration and cooperation, and gain extensive experience in mathematics activities. Then, in mathematics teaching, how to cultivate students’ consciousness of cooperation and communication in mathematics?
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