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语文将综合和实践两大特性集合在一起,是一门工具性和人文性学科。教师如果想优化语文教学,就必须要掌握一套科学化的教学策略,为培养新一代的人才打好基础关。本文将结合具体的教学实践来探究提高初中语文教学质量的有效途径,进一步提高学生学习的主动性和积极性。
优化初中语文教学策略的探究与实践
【摘 要】
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语文将综合和实践两大特性集合在一起,是一门工具性和人文性学科。教师如果想优化语文教学,就必须要掌握一套科学化的教学策略,为培养新一代的人才打好基础关。本文将结合具
【机 构】
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河北省巨鹿县实验中学
【出 处】
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学周刊：中旬
【发表日期】
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2015年4期
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