小学数学教学中学生创新意识与能力培养策略探讨

来源 :数码设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wcfsoa2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前小学阶段的数学课程教学过程中,教师在教学的方向方面要及时转变,以学生创新意识和创新能力的培养作为重要的任务来抓,从整体上提升学生学习的质量。本文先就数学教学学生创新意识能力培养的重要性以及培养要求进行阐述,然后就创新意识能力培养的策略实施详细探究,希冀能为学生可持续学习发展起到积极作用。
其他文献
对于虚拟现实技术,我们可以简单地理解为主要是应用计算机技术,利用先进的科学技术制作与现实感觉相一致的虚拟环境。本文就将对计算机通信中虚拟现实技术的特征及其运用进行
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2019)09-0132-01  1.教学目标  (1)通过故事增长见识(了解动物蹄、爪的不同作用),懂得看问题、做事情要从自身特点出发,不能盲目学样。  (2)正确、流利、有感情地朗读课文。  (3)认识9个生字和部首“革”,会写9个生字。  2.教学重、难点  (1)读懂猫妈妈所说的话,知道小猫咪不穿鞋子的原因。  (2)
期刊
在小学数学教学的改革工作进程中,要让学生的角色地位发生变化,不断地提升他们的主题地位,让小学生主动的学习小学数学,增强内在的胜任感,锻炼他们的数学思维,提高学习的主动
电子束加工是指利用高能量密度的电子束对加工材料进行各种工艺优化处理的加工方法,利用电子束流束斑极小,可控,灵活性强的特点,将其用于各种精密材料加工中。随着技术的发展
随着科学技术的不断发展,大量的科技成果运用到社会生产和生活中。其中,互联网信息技术是目前发展较为迅速,应用比较广泛的新型技术,主要涉及的方面包括了电子商务、电子政务
在小学阶段,科学的体育教学不仅能够强健小学生的体魄,还能够培养小学生的团队精神以及团队合作能力,这也是当下我国教学改革发展的教学要求。因此,广大体育教师需要在体育教
文章介绍了用MC6805T2制作的CATV机上变频器的原理,并详细叙述了该系统的软件和硬件构成;可供从事CATV、电视机、录像机等方面的技术人员参考。
学生是学习的主人,任何教学活动的开展都离不开他们的参与和互动。德育也如此。可在现实语文课堂教学中,教师对学生的德育渗透更多的是有其形式而无其实质。学生往往没能收到
微透镜阵列到CCD的距离是影响Hartmann-Shack波前探测器精度的主要装配误差之一。对该平移装配误差的修正,能够有效减小波前探测误差。理论求解了球面波前通过微透镜引起的子孔径光斑质心移动量与波前探测器结构参数之间的关系,借助该关系能够求出微透镜到CCD之间的实际距离,以其改进波前斜率的计算。实验验证了理论推导的合理性,并对实际装配参数进行标定,得实际距离为24.2 mm。利用标定后的参数重
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
期刊