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摘 要： 生活在变化，数量也在变化，我们可以用表格记录表示变化的数量，并根据表格所提供的信息，从表格中获得变量之间的变化关系或变化规律，探索数量变化的某些联系，培养用变化的观点分析数字信息的能力，进而解决生活中的实际问题。
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借助表格，感受数学中的数量变化
【摘 要】
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摘 要： 生活在变化，数量也在变化，我们可以用表格记录表示变化的数量，并根据表格所提供的信息，从表格中获得变量之间的变化关系或变化规律，探索数量变化的某些联系，培养用变化的观点分析数字信息的能力，进而解决生活中的实际问题。 关键词： 表格 数量 变化 生活无时无刻在发生变化，数学上也有很多的变化，如数量的变化、位置的变化、图形的变化、图像的变化等，学生对这些变化的敏感度和捕捉能力直接影响他们的
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年32期
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什么是非爱行为？师爱在教育理论中始终处于核心地位，被视为教育的灵魂和本质。夏丏尊认为：“教育之不能没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”安东尼·华尔士认为，爱意味着主动关心他人的幸福。弗洛姆认为，爱是给予、关心、责任感、尊重和了解。 非爱行为是打着爱的旗号让爱的对象按照自己的意愿去做，是以爱的名义对爱的对象进行强制性束缚、限制和控制，是进行爱的掠夺，
摘 要： 在当前全球能源短缺的忧虑再度加深的背景下，节约能源愈加成为人们未来面临的重要问题。在照明领域，LED照明产品以其高节能、利环保、寿命长等一系列优点，逐渐走进大众的视野。然而因为价格、宣传等方面的因素，LED照明目前仍未能得到很好的普及。本文结合常熟理工学院两大校区灯具安装使用的具体数据，对LED照明的国内市场发展现状及前景进行分析，希望借此让人们对LED绿色照明有进一步的了解与接受。
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摘 要： 新课程要求教师更新观念，转变角色。在阅读教学中，教师要从过去作为知识的传授者这一核心角色中解放出来，懂得指导学生获取所需知识，掌握获取知识的方法，将学习的主动权还给学生，为学生创设良好的学习情境，教学的重心应放在如何促进学生的“学”上，教师应成为学生学习的激发者和促进者。 关键词： 阅读教学 创新学习策略 教学策略 在阅读教学中实施创新学习策略，教师要在理念上寻得通幽之径，明确阅读教
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摘 要： 课堂是教师的教与学生的学所进行的双边活动的一种场所，是知识的载体。数学学习的过程是学生享受教师服务的过程，是以动态生成的方式推进教学活动的过程。教师应该精心准备课前的“预设”工作，但更重要的是要关注学生带来的无法预约的生成。在教学活动中，善于发现课堂内外的闪光点，进行巧妙生成。本文从六个方面（即发现问题、开放问题、顺应出格、贴近生活、妙用错误、把握学情）探讨了初中教学教学中巧妙生成的实施
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